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髮，只能老老實實地重新輸入：【老師，我是您的學生，姜涵。】
這條發出去沒一會兒，她微信裡就多了一個聯絡人。
姜涵一高興，正準備找個表情包給他打聲招呼，對面的人卻先發來了一個問號。
傅：【？】
姜涵頓時發也不是，不發也不是。
幾秒後，她規規矩矩地回：【老師好。】
傅：【你剛才那句話，什麼意思？】
姜涵裝傻：【哪句話？】
傅硯時給她甩了一張截圖，正是她之前加他好友時發的那句對話。
傅：【這句。】
姜涵：【沒什麼意思呀。】
她找了一個委屈的表情發過去，又附加一句：【打錯字了。】
傅：【？】
姜涵：【我本來想打你的小涵涵的，可惜手機鍵盤太小，我的手指又太粗，所以不一小心就打成了現在這個。】
傅硯時：「……」
她把他當三歲小孩兒嗎？這麼拙劣的理由虧她也能說得出來。
傅硯時懶得理她，放下手機。
姜涵等了幾分鐘，沒等到他的回覆。好不容易加到他的微信，心裡又有點癢癢。想著他這會兒能馬上加她肯定不是在上課，於是厚著臉皮繼續找他聊天。
姜涵：【老師。】
傅：【？】
姜涵：【老師，我問你個事兒。】
姜涵：【你真的要參加拔河比賽嗎？】
傅：【你想說什麼？】
姜涵：【我覺得拔河不適合你。】
姜涵：【你想啊，你長得這麼高，拔河的時候肯定站在最後排。先不說到時候蹲下來的姿勢有多醜，萬一一個不小心用力過猛摔倒了，摔成一隻四仰八叉翻了蓋的烏龜，前面的人還壓著你爬不起來，多影響您在我們心目中的形象。】
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