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面的興趣不算特別大,而且各種獎項也已經都拿到了,省內高考不給這項加分,另外一方面也是明年競賽的手都高三了,老師大概也不怎麼樂意讓他們來參加了。
顯然肖慎也意識到了這點,這次難得的認真——比如經常找楚默討論些新的題型什麼的←←
這兩人之間的氣氛簡直奇怪。
集訓班的老師和同學其實多少意識到了肖慎態度的不尋常,以往他可從來沒對哪個人這麼上心過,雖然也可以說難得出現個智商跟他持平的,他真心地想去討論問題。
偏偏肖慎只是單純討論問題,連點曖昧動作都沒有。
對於這種面癱冰山高中小崽子,楚默並不打算採取什麼慢慢讓他融化的招數,她所扮演的性格也絕非是能溫暖人的性格。
在劇情進行到肖慎和金寧寧產生感情的高二期中考試之前就得有個突破。
她這麼決定。
原著裡,在肖媽媽的威逼利誘下,肖慎無奈給金寧寧補課,期中考試的時候金寧寧好不容易考了全校前兩百名,激動得跟肖慎擁抱,肖慎沒有推開她。
補課?呵,如果肖慎真的答應了,大不了她也來不就好了。
競賽結束後,兩人重回青湖高中,果然,肖媽媽用了各種手段來讓肖慎給“她未來兒媳婦兒寧寧”補課。
肖慎自然是萬般不願意,原著裡這時候他已經對金寧寧有了點興趣,再加上覺得給對方補課估計會有點意思所以才答應了補課,不然再怎樣的手段都逼迫不了他。而現在,他卻只覺得給那傢伙補課自己大概會很頭疼,遠不如跟楚默討論一些有意思的問題。
於是他直接拿楚默當擋箭牌:“我可能要跟楚默一起復習。”
這種話在肖媽媽聽來完全就是藉口——複習?臥槽兒砸,你是完全不需要複習的型別好嗎?
見到對方明顯地翻了個白眼,肖慎沒有多說什麼。
之所以這麼長時間沒什麼具體的行動,也是因為肖慎覺得現在才高二而已,他們還太年輕,也許高考完他會來個俗氣的告白什麼的,又或者乾脆就這麼處下去,然後到年紀自然地去領個證。
——大概天才的腦袋總是跟常人不一樣的,他的確是真心這麼想的。
真心。。。這麼想的。
要是讓楚默知道了大概得欲哭無淚,自己一直以為肖慎還沒攻略下來,沒想到肖慎正盤算著怎麼攻略自己。
媽個蛋!
金寧寧就像火,融化了肖慎這塊冰,所以他們確定感情的方式來得更加轟轟烈烈,而楚默也是塊冰,他們相處的方式大概是漸漸熔成一體,所以確定感情的方式緩慢的多。
補課的劇情沒有了,金寧寧也壓根沒什麼動力去學習,自然沒進前兩百,也沒有了後續的劇情。
可是也沒出現楚默所期待的突破。
心塞得不能自己。。。
她的暗示,似乎他完全沒有看懂。
肖慎的確沒有看懂就是了。。。他智商超群,情商卻不算很高,楚默畢竟完成了那麼多工來回於那麼多不同世界,手段略有些高了,對付肖慎這樣的高中生,對方再天才也還是有點看不懂的。
他還以為楚默明白他的心思,兩人默契地準備高考後再往更深的關係發展。
這樣子,肖慎在兩人的相處中反而表現得更加自然。
他依舊堅持每天跟楚默吃一個鍋出來的飯(。。。)在學校幾乎不怎麼說話,偶爾會扔過來一道題討論兩句,態度沒什麼特別的。
然後在楚默都快要憋不住主動出擊的時候,那傢伙又在某天送本她喜歡的畫家的畫冊,稍微主動一次。
這特麼。。。感覺自己在某種程度上更像被攻略物件,肖慎才是攻略人啊。。。