第18章：捉弄小辣椒 (第2/2頁)
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了，如此反覆七八下後，沒把羅恩叫醒，反把自個整趴下了！
不過，魔法史課堂上，還是有點趣味存在的，比如...賓斯教授的出場方式。
它進教室時，走的不是正門，走的是掛在牆上的黑板。
儘管心裡早有準備，但一顆灰濛濛的、猴頭菇般的腦袋，咔咔，午夜兇鈴般，從黑板上冒出來，羅濱還是被嚇了一跳。
坐第一排，戴著珍珠圓眼鏡的女孩，被賓斯教授嚇得抽泣了好幾分鐘。
魔法史課程結束後，學生們朝一樓大禮堂趕去，羅濱粗略地掃了一眼，大概有三分之二的學生，眼睛眯著，嘴巴大張，連連打著哈欠。
嘖，年輕人吶，精神頭一點都不給力，還是賓斯教授太心軟，要是換成麥格教授，鐵定讓一個個站到最後一排聽課。
下午，變形術課堂上！
噠噠！噠噠！
未正式開講前，麥格教授緊抿著嘴唇，神情嚴肅地在課桌過道上踱來踱去。
噠噠噠的腳步聲，像一記響鼓，震得學生心顫不已。
她走上講桌，銳利的眼神，掃過臺下每一個人，“在霍格沃茨為一年級新生安排的課程裡，最危險、最複雜的就是變形術。假如，你們當中有些人，想要搞些小動作，擾亂課堂秩序，我不僅要扣其所屬學院的分數，還要將他（她）趕出去，並永遠不準其進來上我的課！”
“在我的課堂上，就要遵循我的規矩，我可是警告過你們了！”
麥格教授凝著眸子，挨個掃過學生們的表情，末了，隨後，掏出魔杖，把講桌變成一頭粉色小豬。
哼哼！哼哼！
小豬哼哼唧唧在課堂裡跑來跑去，嚴肅的、寂靜的氛圍，瞬間被打破，大家皆用驚奇的、疑惑的、興奮的眼神，看向那頭又跑回講臺上的小粉豬。
麥格教授似乎很滿意大家的表現，她微微點頭，揮動魔杖，將小粉豬變回了課桌。
“變形術是將一種物體變成另一種物體的魔法，它可以將沒有生命的物體，變成鮮活的東西，反之亦然！”
“想要施變形術施成功，需要找到物與物的連結點。”
“就拿剛才的變形舉例子，講桌的原材料是蘋果木的，而蘋果木結出的果實，位列寵物豬食譜之中，‘蘋果’就是講桌和寵物豬的連結點。”
“找到連結點後，要在腦海裡幻想寵物豬的形象，越形象越好，最後，握緊魔杖，向魔杖內部注入少量魔力，意志堅定地念出變形咒......”
講臺上，米勒娃·麥格教授，表情嚴肅地，講解著變形術要點，講臺下，新生們握著羽毛筆，歘歘地在本子上記下重要內容。
理論知識講解完，麥格教授分給每人一根火柴，讓新生們試著將火柴變成鐵針。
