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吟道：&ldo;殿下，臣不是東西。&rdo;
殷懷瑜：&ldo;…&rdo;
她自己悟了過來訕笑道：&ldo;臣的意思是，臣自有主張，也不是被人三言兩語就能擺布的了的。&rdo;
殷懷瑜心頭一暖，偏頭對她笑：&ldo;我知道。&rdo;
她還發現一件有趣的事兒，三皇子雖然是學霸，但絕不是清流，簡直是一股泥石流！
比如他們三個課上記筆記，課下做作業，要是想抄他的作業他絕對雙手奉上，要是想聽他講解那是絕對不可能的，再比如，他上課總是有意無意地把太子心思往別處引讓他不好好聽課，自己回去之後卻加倍努力學習，幸好殷懷瑜也不是傻的，上了一回當之後就再不肯理他了。
沈瓊樓在心裡嘆；學霸果然都是心機婊啊。
三位太傅把這一切盡收眼底，面上卻不動如山，現在還沒到該出手的時候呢。
又過了幾天，謝太傅頭天佈置了背誦的功課，第二天便趕早過來抽背，太子是頭一個背的，難得一個絆子都沒打，朗朗上口，又把昨日抄寫的功課交上去，也是整整齊齊，字型端正大氣。
謝太傅人雖嚴厲，但見太子這般好學，也不吝贊道：&ldo;殿下勤勉好學，乃是國之幸事。&rdo;又抬眼瞧著殷懷錦和沈瓊樓；&ldo;三人行，必有我師，爾等要向太子多學著些。&rdo;
沈瓊樓低低應是，三皇子縱然心眼再多，也不過是個少年，見幾位太傅瞧輕自己誇讚太子，難免不忿，轉向沈瓊樓淺笑道：&ldo;太傅說的是，昨日我還瞧見沈侍讀特地留下來幫著太子背書，今日太子果然背的順溜，這份用心，我也該多學著些。&rdo;
這話明著是誇讚沈瓊樓，其實暗裡確實說太子能有這般好成績全靠別人幫忙。
雖然現在殷懷瑜的學業基本邁入正規，但沈瓊樓也偶爾留下來幫他溫一溫功課。她聽完眉頭皺了皺，太子瞧了眼謝太傅，硬是忍住了沒吭聲。
謝太傅淡淡道：&ldo;敦促太子課業，本就是沈侍讀之職。三殿下，你來背。&rdo;
殷懷錦胸有成竹，微微提高了聲調，卻不想打了幾個絆子，不如太子流暢，遞過去的課業卻是工整端正，十分賞心悅目。
謝太傅面上帶了幾分笑，隨意翻了翻他的抄寫，抬頭問道：&ldo;我昨日只讓把《禮記王制》抄了二十遍，三殿下倒像是多寫了些。&rdo;
殷懷錦姿態恭敬地欠了欠身：&ldo;回太傅的話，學生抄了五十遍。&rdo;他雖是學生，但也是皇子，本不必這般謙卑的，但他既然要裝樣，誰也攔不住他。
謝太傅不置可否地一哂，又問道：&ldo;我昨日讓背書背一百遍，你又背了幾遍？&rdo;
殷懷錦姿態仍十分恭敬，眼裡卻帶了幾分自得：&ldo;回太傅，學生背了兩百遍。&rdo;
謝太傅問：&ldo;為何？&rdo;
殷懷錦聲音清朗：&ldo;學生以為，若是隻完成了太傅佈置的功課，那便是完成任務，乃是敷衍做作，並不是真心向學，若是真心向學，那就該越加勤勉，夙興夜寐才是。&rdo;
只完成太傅佈置的課業就不是真心向學了？這話頗有打太子臉的嫌疑，沈瓊樓靜靜地看他裝逼，她自家就有個裝逼狂魔，三皇子裝的還不夠看呢。
殷懷錦察覺到她的目光，自動腦補成佳人投來崇敬仰望的目光，將背挺得越發直了。
謝太傅眼裡閃過一絲譏誚，又問道：&ldo;三殿下覺著…你和太子方才誰背的好些，誰功課寫的好些？&rdo;
殷懷瑜還是知進退的，遲疑一瞬
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