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年級主任帶頭鼓掌。

然而回應他的只有一陣有些稀稀拉拉的掌聲。

畢竟和櫻田老師比起來,這個跟在年級主任身後的新老師看起來真的好凶哦。

“他的眉頭為什麼皺得這麼緊?”

“他餓的時候會不會吃小孩……”

“笨蛋,只有不乖的小孩才會被吃!我媽媽說過的!”

“我想櫻田老師了……”

教室裡嘰嘰喳喳,愛麗絲手上摸著小狗狗,心裡喜滋滋的。比起其他還不太能接受新老師的小朋友,她適應得十分良好,兩隻藍眼睛一直盯著新老師打量。

非常有趣的是,新來的國木田老師在聽到有人說“我爸爸要揍我的時候就是這副表情!”之後,緊皺的眉頭抽動了好幾下才慢慢地鬆開。

第一節課是算數課。

黑板上的題目都是愛麗絲會寫的。她不想聽課,小心思一個又一個地往外竄,魂都在教學樓外跑了一圈再回來。

剛放完暑假的孩子大抵都是這副收不住心的德行。

【國木田老師很在意大家的評價呢!】

愛麗絲把這句話寫在小紙條上,丟給鄰座的伏黑惠。

成為同桌就是這點好,傳小紙條的過程中不用擔心別人偷看還能很快傳到!

紙條搓成的小球在伏黑惠的桌子上彈了兩下,也在觀察新老師的伏黑惠被嚇了一跳,旋即將紙團摁住、攤開。

他很快回:

【好像是的。】

然後紙團被丟回了愛麗絲桌上。

愛麗絲:【看起來也好年輕哦!應該比櫻田老師小吧?】

伏黑惠:【多多良(這裡被劃掉),十束先生今年多少歲?】

愛麗絲:【多多良已經20歲了哦,成年了!(你可以喊多多良的!)】

伏黑惠:【我覺得國木田老師比十束先生年紀大。大概、4吧。(還沒經過十束先生同意,私下直接這麼喊不太好。)】

愛麗絲:【你怎麼知道!(不會啦,多多良才沒有那麼小氣)】

伏黑惠:【首先他當了我們的老師,能當老師的人肯定已經成年了。】

【其次他看起來比十束先生老,所以我推測應該在、4歲。】

他寫下“老”這個字的時候心中坦坦蕩蕩。

因為伏黑惠只是在陳述事實,伏黑惠才沒有說老師壞話的意思。

可當這張紙條被再次丟回愛麗絲的桌子上時,剛才那種坦蕩蕩的心情也消失了。

伏黑惠開始心虛。

與此同時,一小片影子籠住了愛麗絲的課桌左上角。

手裡摸著狗,低頭盯著那片影子的愛麗絲:“……”

她很清楚在這個教室裡能隨意走動的人是誰。

“紙條給我。”兇巴巴的國木田老師向她伸出手。

愛麗絲縮縮脖子,戰戰兢兢地把小紙條交了出去。

“你的另一隻手在做什麼?”國木田獨步瞥了眼貼在她課桌上寫著名字的小貼紙,“周防同學。”

如果能重來,愛麗絲髮誓自己一定這輩子都不傳小紙條了。

被老師叫名字的感覺實在是太恐怖了!!!

可小紙條交出去也就算了,書包裡她和伏黑髮現的小狗狗是絕對不能交的!

於是愛麗絲使勁搖了搖頭。她這副又怕又倔的模樣讓第一天剛上任的國木田立刻慌了陣腳。

如果沒記錯的話,這孩子應該就是他今早在校門口見到跟爸爸撒嬌的那個吧!

他果然還是太年輕了。以為家庭氛圍好,培養出來的孩子就是從教科書上列印下來的“模範好孩子”。

但事實上氛圍好的家庭培養

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