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早自習結束後，大家都去吃早飯了。
在班級中，只剩下葛星辰和沈耀兩人，因為在家吃過了，
葛星辰走到沈耀身邊，很是疑惑的問道：“耀哥，你和李燃和好了？”
畢竟昨天的時候，兩人還是劍拔弩張的樣子，今天就能心平氣和的說話了。
“之前有點誤會，現在解釋清楚了。”沈耀假裝在整理桌面。
葛星辰停頓了一下，問道：“耀哥，你是不是很喜歡李燃啊？”
這個時候的李燃，剛好回班級，聽見了葛星辰的問題。
他其實也想知道，自己在沈耀的心裡是怎樣的，便停下了腳步，靠在門口。
沈耀的手怔住了一下，看向葛星辰：“你為什麼會那麼問？”
“只是覺得你待李燃有所不同。”
葛星辰和沈耀畢竟從初中就玩在一起了。
很是清楚，沈耀幾乎不會，讓別人走進他的領域。
就連從初中一起升上來的幾個朋友，也都是在學校的時候，才能進入他的領域。
經過葛星辰那麼長時間的觀察，他發現，沈耀對李燃真的不一樣。
早自習的時候，不僅僅給李燃製作英語計劃，就連李燃靠近沈耀的時候，沈耀都沒有一絲的躲閃，反而和李燃還有說有笑的。
沈耀沉思的片刻後笑著說道：“他很聰明。”
李燃聽見沈耀在背後誇他，心裡樂滋滋的，很是開心，比聽見別人的誇讚要高興一百倍。
葛星辰也很知趣的沒有繼續追問。
笑了一聲，附和道：“確實很聰明，之前是名副其實學渣，現在一個月的時間，就能拿到全國機器人大賽的亞軍。”
隨著同學們陸陸續續的回到班級，李燃也進去了。
坐在沈耀的旁邊。
沈耀把做好的英語計劃給李燃：“早上抽空做的。”
葛星辰就坐在沈耀的後面，他清楚地知道，一個早自習，沈耀從所有的模擬卷中，找到相關的題點，以及結合試卷，親手寫的計劃。
根本就是精心準備。
葛星辰心裡想著：這根本就不是沈耀的風格，在沈耀的心裡，只有學習。
學習以外的事情，他壓根不感興趣。
轉眼又看看李燃。
此時的李燃很是高興，翻看著英語計劃表，已經裡面寫的學習建議。
樂不思蜀。
“謝謝。”李燃對沈耀說道。
沈耀在李燃的耳邊說道：“別忘了，你說隨傳隨到的。”
李燃比劃了一個抱拳的姿勢。
上課期間，李燃寫作業的時候，總是不自覺的抖腿，儘管沈耀已經糾正他很多次了。
正在想著第三種解法的李燃，突然覺得大腿一疼。
沈耀白了李燃一眼。
意思就是說-我說多少遍了，別抖腿。
李燃揉了揉，沈耀掐疼的地方，賠罪似的小聲說道：“我沒控制住。”
雖然聲音很小，但是一直關注他倆的葛星辰，還是聽見了，瞪大了眼睛，向他倆看去。
因為李燃挨沈耀很近，只能看見兩個背影。
便用手戳了戳沈耀。
沈耀往後一靠：“怎麼了？”
“耀哥，你找到幾種解法？”葛星辰問道。
“兩種。”
在沈耀往後靠的時候，葛星辰一直在觀察他倆。
“我也找到兩種。”發現沒什麼異常，才放下心裡來。
心裡想著：難道是自己聽錯了？
