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抄寫倒是不難啦，因為棋譜上的字沒多少，更多的是圖解，我只需要把字寫下了就可以了。現階段最適合我學習的書應該是《太郎學識字》之類的，可惜戰爭時期哪裡去找教課書啦，攘夷志士裡，有很多十五六歲的小男生，攘夷三人組那種十八-九歲算是年齡大的了，我不認為在這個亂世除了松陽老師那位聖人，還有誰會興起辦私塾的念頭。

所以攘夷志士大多都是白丁？

我不禁被自己推斷出來的東西囧了一下。

在這支攘夷軍裡面，適合當老師的還是有的，比如桂。儘管他平時一副天然呆的樣子，但是他骨子裡固執死板的性格，也使得他成為最負責任的老師，而且對於習慣了天朝的教學模式的我來說，無疑是最適合的。

可惜用的教材是棋譜，學了幾天我倒是學會不少「黑方」，「白方」，「和局」，「終局」的詞彙，所以說，學這個有啥用啊……

但是其實我最希望被坂田銀時教課，那傢伙認真指著本子讀單詞的樣子很容易讓我腦補出銀八老師戴眼鏡時性感的模樣，不過可惜的是，我好像總共就請教過他幾次單詞。不是我不想啦，而是……坂田銀時最近好像在躲著我tvt

應該不是錯覺吧，每次老遠見到我，他就一臉「好麻煩啊」的表情迅速繞道滾走。我曾經想過是不是他不喜歡讀書而我又太好學，他不想教書才躲著我的，但似乎並不是這麼簡單的理由，因為我給他送飯的時候那傢伙也只會接過以後很快地走開。如果不是每天抬頭不見低頭見的話，我覺得他甚至不會跟我說早上好。

……

……

怎麼回事啊！好感度無端下降到零也太坑爹了吧！

決定了，這次等坂田銀時從戰場上回來，我一定要好好問問他！我有點兒心煩意亂地看著手裡的小冊子，紙上歪歪扭扭的畫符怎麼都看不進去，可惡，桂老師還沒從戰場上下來呢，我自己根本學不來啦，好了乾脆不學了！

我直接扔掉手裡的小冊子，四仰八叉地躺在石頭上，太陽已經升得挺高的了，照在臉上有點兒不舒服。

那些傢伙去前線戰鬥……沒問題的吧。

這裡是戰場，別以為每天都是輕鬆談笑的日子，他們可是在備戰呢……我得不到關於前線的任何訊息，只能從營帳裡他們越來越急匆匆的腳步推測出來，現在大概已經到了風摧邊關的緊急時刻。

我必須用什麼轉移自己的注意力，比如學日語，不然的話我會忍不住跑去戰場找他們。

沒錯，從坂田銀時走的那一刻起，我就想追上去了，雖然空知哥告訴過我，他會完完整整地活到萬事屋建成的那一天，但還是會忍不住擔心。幕府似乎已經停止向攘夷軍提供兵器了，他們所能用的僅是手裡的刀，而天人有更發達的技術，他們有飛船，有火炮。

這不是一場公平的拼刺刀的廝殺，這是一次熱兵器凌虐冷兵器的單方面虐殺。

攘夷註定失敗。

我不能去戰場上找他們，我只會成為累贅，會被鮮血嚇到腳軟，會被屍體嚇得臉色發白。說到底我也只是個沒見過真正殘酷血腥戰場的天朝普通妹子，就是……少年漫通常所說的弱者。

不，連弱者都不是，弱者還有爆發小宇宙的時候，我最多隻會耍小聰明而已。

留守陣地的攘夷軍沒有多少，沒人監視的日子真他媽的難熬，連個說話的人都沒有，老孃都要憋成神經病了。坂田銀時走了三天，我絲毫不知道他們的戰況如何，雖然前線的訊息有時候會傳到後方讓留守的軍士知道，但那不包括我。

我甚至連同伴都不是，只是個可疑的傢伙……

從大石頭上滾下來，爬起來一步一挪地往營帳裡走，已經快到中午吃飯的時間了呢，雖然不知道他們今天會不