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智的。高中階段，科目繁多，學業繁重，我們不能在某一個疑難問題上花費太多的時間，我們的目標只是把問題解決掉，弄明白。第二中方法才是明智。自己思考了一段時間之後，如果還是做不出來的話就應該和同學一起商量，所謂“眾人拾柴火焰高”，那樣做既節省了時間，又解決了問題。所以，我們要學會與同學分工合作，一起解決難題。
那麼，我們應該怎麼做到與同學分工合作，一起解決難題呢？
首先，和同學建立良好和諧的關係。這是與同學分工合作的基礎。同學之間沒有良好和諧的關係，就沒有人願意與你一起分工合作，其他的一切也就是空談了。所以，我們必須和同學之間建立良好和諧的關係。
其次，主動和同學學習、交流。有了良好和諧的關係，我們還要懂得運用這樣的關係，保持這樣的關係，那就是要和同學多交流，相互之間多學習，取長補短，一起進步。
最後，分工合作要明確各人的任務。在與同學分工合作的時候，我們不能把所以的問題全部交給別人，好像這事與自己無關一樣。我們一定要主動承擔起自己的任務和責任，明白自己所處的位置。
盛傳性格內向，不善於和同學交流，遇到了什麼難題總是自己一個人慢慢思考和研究，往往在這些難題上花費了很多的時間，而影響到其他科目的學習，得不償失，所以他的總體成績還是平平，不像某一科一樣出類拔萃。老師就找到他和他說，要改變自己內向的性格，多與同學交流，遇到問題要和同學一起思考，大家分工合作，那樣做既能節省自己思考時間，又解決了難題，同時還改善了與同學之間的關係，可謂一舉多得。盛傳開始試著按照老師說的去做，遇到難題就主動與同學討論，一起解決，效果果然不錯，為自己在其他科目上贏得了時間，其他的科目也得到了提升，在最近的一次考試中，他的成績上升了五名。
盛傳同學在學習上的成功告訴我們，與同學分工合作，一起解決難題的重要性。盛傳同學以前性格內向，遇到難題總是一個人慢慢思考研究，浪費了很多的時間。得到老師的指點之後，主動與同學討論，學習成績得到了提高。
【學習日誌】
1、多和同學交流，改善與同學之間的關係。
2、主動和同學分工合作，一起解決難題。
一些學習方法14
網路是最快、最便捷的學習資源
如今我國已經進入了數字化資訊時代，網路幾乎遍佈全國的每一個角落，人們的生產和生活對網路的依賴也越來越大。為什麼網路發展的這麼快呢？因為網路蘊含著豐富的資訊資源，並且速度快，便捷。
我們在學習中同樣應該運用網路上的豐富資源，利用網路學習，提高學習效率和成績。我們可以在網上查詢資料，可以在網路上觀看名師授課影片，同時還可以開闊我們的視野，學到一些在課本中學不到的課外知識。
既然網路如此之好，那麼，我們應該怎樣運用網路這最快、最便捷的學習資源呢？
首先，正確對待網路。有很多的人對網路有排斥心理，認為上網會影響學習。其實這種想法是錯誤的。事物都具有兩面性，既有利又有弊。網路並沒有不對的地方，關鍵在於我們怎麼去運用網路。
然後，剋制自己墮落的慾望。網路裡五花八門，氣象萬千，既有好的可以利用的資源，也有可以把你引入深淵的惡魔。有的同學接觸到網路，就是利用網路進行打遊戲，使自己無法自拔，深陷其中，以至於影響學習。所以我們要剋制自己墮落的慾望，正確應用網路，把網路變成我們學習的廣闊的資源天地。
萬子豪剛上高中的的時候，他爸爸給他買了�
