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常。”
阿信慌忙一把抓住定次：“大哥哥，你就別多說了！那樣只會捱罵的！”
“可是……”
“而且，她還會再拿我出氣。只要能上學，無論怎樣我都能忍耐。這樣挺好的。”
定次無可奈何地看著阿信。
“好了，我要去照看少爺了！松田老師說了，下午教給我們寫字，我還要去上學呢！”說著，阿信高高興興地跑了。
下午，松田老師在黑板上寫下了“アィゥェォ……”五十個字母，讓阿信讀給大家聽。阿信站起來，一邊輕輕搖晃著背上的阿武，一邊念著：“ア、ィ、ゥ、ェ、ォ、カ、キ、ク、ケ、コ、サ、シ、ス……老師，寶寶睡著了！他以為我在唱催眠曲呢！”說著，阿信格格地笑了。松田老師哭笑不得。
為了幫助阿信儘快補上她落下的功課，放學之後，松田老師還會把阿信叫到學校裡單獨教她。阿信總是飛快地跑來，如飢似渴地學習。補習結束後到晚飯前的這段時間，阿信覺得實在太漫長了。中午沒有飯吃，肚子裡面空空如也，眼前常會感到一陣陣的眩暈。她只好拼命地寫字，希望能夠分散注意力，以求忘記自己的轆轆飢腸。
這一天，阿信揹著嬰兒，蹲在木材店的門口，手裡拿著一根樹枝，在泥地上划著字。
這時，住在附近的孩子們吃著買來的粗點心，吵吵嚷嚷地走了過去。阿信一下子抬起頭來，默默地看著這些孩子們。沉吟半晌，她決然地站起來，向附近的粗點心鋪走去。
來到粗點心鋪，阿信盯著鋪子裡擺的各種粗點心，它們看上去都是那麼香甜誘人。她把脖子上掛著的護身符的袋子拉出來，取出那枚五角錢的銀幣，緊緊地握在手裡。
店裡的大嬸懷疑地盯著阿信：“你要買什麼？”
阿信緊緊地握著五角錢的銀幣，聽大嬸這麼一問，她一驚，逃跑似的退了出去，跑到河邊，把那枚銀幣珍重地放進護身符的袋子裡，喃喃地說道：“奶奶……奶奶省吃儉用，才節省下這點錢，要是我只是因為肚子餓，就把它花掉了，那可是要遭報應的！”
接著，彷彿要努力忘記眼前的痛苦，阿信大聲地背誦起來剛學會的字母：“サ、シ、ス、セ、ソ、タ、チ、ッ、テ、ト、ナ、ニ、ヌ、ネ、ノ……”
念著念著，阿信的眼睛一點點地被淚水模糊了，聲音也漸漸變得哽咽起來，但還是一刻不停地大聲背誦著……
第二天早晨，在雜物間裡，阿信珍重地把課本、石板和石筆放到包袱皮裡，緊緊地包好，捧著它們走了出去。
阿常正在廚房裡收拾著早飯後的鍋碗瓢盆，阿金坐在一邊抱著阿武。阿常說道：“那真是個倔丫頭！我本來想著，如果她老是餓肚子，就能想明白了吧？可她總是那麼固執，還不知道悔改。”
阿金說：“你還是讓她吃飯吧！如果別人知道我們店裡不給傭人吃午飯，還讓她幹那麼多活，傳揚出去，也不利於老爺的體面和店的名聲。”
“那太太是說我做錯了嗎？”
“噢，那倒不是……”
“不管在哪兒，哪裡有讓傭人去上學的東家呢？這才讓人笑話呢！”
“不過，該乾的活兒，阿信不是都幹得挺好嗎？聽松田老師說，她也能好好地照顧阿武，學習也相當不錯。”
阿信一直在暗處默默地聽著太太和阿常的爭論。只聽阿金又勸道：“一個七歲的孩子，能夠這樣，也算有志氣的了吧？她已經忍耐了一個月了，我們這邊也應該……啊，阿常……”
阿常還是一副無動於衷的樣子。阿金說道：“老爺也是這個意思。”
“不過，管教阿信，應當是我分內的事。”
阿金無可奈何。這時，阿信走了進來。“我來晚了……”說著，她看
