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顧遠華跟著哥哥回到青竹院，就看見清客指揮著家裡送行李過來的僕人，按著顧遠華的喜好收拾院子和屋子。僕婦們忙忙碌碌的整理著床鋪、衣櫃、書房擺設、庭院灑掃等等。清客看到二人連忙跑過來行禮道：“少爺，書房已經整理好了，您們可以往那邊去。”
因著書院的房舍佈局基本差不多，顧遠錚抬腳就往書房的方向走過去，顧遠華跟著哥哥像個小尾巴一樣。顧遠錚一回頭就看到只到自己胸口的小弟，乖乖跟在自己後面就像小時候那樣，6年沒見的陌生感忽的就蕩然無存了。
兩人進了書房後，看著弟弟書記上擺著的書，除了科舉要用的書籍外，有不少農書、醫書、遊記、雜說、地方誌、史書、還有一些機關術數的書籍。沒想到自己小弟興趣愛好這麼廣泛，而且從這些書籍名字能看出沒有一本是淺顯的，說明讀書的人是有很深的研究程度的。另外從一個人愛看的書籍就知道這個人的興趣和志向，顧遠錚忽的就覺得自己這個弟弟將來肯定會是個了不得的人。
顧遠錚清了清嗓子，嚴肅的問道：“遠華這兩天學習進度怎麼樣。”
“每天都是按照規劃好的時間讀書、練字、鍛鍊身體，我可是和爹爹約定要在最短時間內完成科舉的，當然不能有一刻的鬆懈了。”顧遠華神情鄭重的說。“哥哥，我初來乍到，書院裡的情況一點也不清楚。你給我講講吧。”
“咱們書院按照天地玄黃四個字號的年級，身無功名的在黃字班，考取童生後可升至玄字班，秀才在地字班，舉人如果想繼續進學的都在天字班。當然因為舉人就可以選官入仕了，有些家境一般或者進士無望的舉人會離開書院，所以天字班人數不多。”
顧遠錚端著在桌上的茶壺給自己倒了杯茶，喝了一口茶繼續說道。“書院現今有9位大儒坐鎮，天字班的學生可以自主選擇每月輪巡給其餘班級講學充當助教，助教能獲得書院的教學貼補，根據助教的時間也可以按比例免除自己的束脩。”
“這個不錯啊，俗話說溫故而知新，給別人講學應該能幫助舉子們更深入的理解自己的所學。那咱們書院的夫子怎麼樣？”顧遠華對於書院的夫子很是好奇。
“嚴夫子是兩榜進士書法大家，為人很是嚴肅，在書院主要教授學生書法和經帖，每月會上4堂大課，向全書院的學子授課。“”
“柳夫子是書畫世家出身，是畫聖吳士霖的關門弟子，本人最擅長工筆畫，在書院教授繪畫，也是每月會上4堂大課，向全書院的學子授課。”
“程夫子也是兩榜進士教授四書，主要負責地字班的課程，每月給玄黃兩班上4堂課。”
“古夫子原是南境的邊防將軍，因傷退役，負責教授騎射、兵法。不過書院裡文人學子參加這門課的很少，所以古夫子主要教授的還是想走武舉的學子。”
“孟夫子進士出身教授經史，主要負責地字班的課程，每月給玄黃兩班上4堂課。”
“錢夫子、李夫子、朱夫子、俞夫子和孟夫子一樣都是進士出身，分別教授策論、駢賦、算學、禮樂，授課的方式也和孟夫子一樣。”
聽著哥哥的講述，顧遠華不禁感嘆柏誠書院這師資力量是真的厲害，夫子是進士出身的，就連輪巡講學的助教也都要是舉人才有資格，難怪在全國能這麼有名。自己能在這樣的書院唸書，對未來的科舉之路就更有信心了。
“哥哥，我準備參加今年的童生試，你說我該主攻哪塊的課業呢。”顧遠華說到童生試，言語裡不自覺就帶上了興奮地迫切感。
“怎麼這麼迫切呀。”
“哥哥，甘羅12歲都能當宰相了，我這才要參加個童生試，怎麼就不行。科舉不是隻要學識程度夠了就能參加麼，又沒有年齡限制。”顧遠華充滿自信的說。
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