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他跳下去後，有些時間一動不動，就知道不可以
……
友情不堪一擊
8，翻過去，走過去。不好，這不是硬土。只是表面幹了，底下不是。再走兩步，還是不行。退回去。這是什麼東西，完了完了，大腦飛速運轉，
如果這樣直白事情經過，全完了，全完了，不可以，旁邊有河水，洗，洗掉，
……
可還是不行，有氣味
而且溼的，
沒辦法了，硬著頭皮回去吧。
什麼情況，你怎麼搞的，
編個理由，糊弄過去。
不管怎樣，大事化小。
寢室，可以了。
……
9，什麼情況，為什麼有種不好的預感，非常不好，可是沒有做壞事。強烈的預感。排隊。一人一個號碼。
更加強烈了。其餘人解散。‘’‘’留下。
更加強烈。一定有什麼事情發生。
辦公室，你們在廁所堵人家小女孩，不讓人家上廁所是嗎，人家家長來了。性質惡劣。誰幹的。
糟了，絕對是他們乾的，但指認時會有呢，為什麼……
他們絕對在高興，明明沒有參與的人，也能奇異的分擔錯誤的代價，太好了人越多，分擔下來就越少，
到底什麼情況，為什麼指認時，也在其中。
說說吧。具體過程和都有誰。
沒有。沒做。不是我。
是的。沒有
都沒有。人家都指認了。還沒有。那麼多人就指認你們。
事情已經確定了。性質惡劣。儘早承認，早解決。人家父母要報警。校方壓下來了。
出去吧。一個一個來問……
……
處理結果，
一個開除了，
兩個回去停學一星期。
……
一群白痴。根本無關的人，都能這樣
還一副當世狄仁傑的姿態 。
走廊，
哥，你怎麼了，我們特地來找你。
我沒想指你的，是她非要指你，我想著好玩。我也指你了，我沒想到是這樣。我去和他們說。不是你。
你們弄的，就奇怪為什麼會這樣，原來是你，現在還能說什麼，你去說，他們也不會相信，只會更加自以為是的判定，威脅你。才這樣的。
以後沒有關係了，走吧，去收拾東西了。
一瞬間，怨恨，她的一時好玩……
教室，怎麼了，說你弄的，我不信，他，我知道了，絕對不是他弄的，我瞭解他，他不會做出這麼壞的事情。
……
10，休學，沙發，音樂，本兮，愛之光。
白天，黑夜。死亡。堅持。
活著
……
