第十三章 堅定種地的心 (第1/3頁)
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安安和阿澤過完八歲生辰時，二人已經學完了《百家姓》，《三字經》，《千字文》，《千家詩》，《論語》等，基礎知識都學會了，現在張老爺子想送安安和阿澤送去書堂或私塾繼續學習，便喊來安安和阿澤。
“安安，阿澤，現在基礎知識你們都學會了，外公想要你們繼續深入學習，現在有兩個選擇，阿澤你呢，去縣城裡的清風學院讀書或是外公請鎮上的李夫子來家裡給你授課，去清風學院呢，需要經過考核，還要住在那裡，每個月放一次假才能回家，好處就是可可以得到很多有聲望的老師教授知識，還有同窗可以一起學習。你想要怎麼選。”張老爺子說完，又看向安安：“安安，外公想請一個女夫子來家裡教你琴棋書畫好嘛？”
張老爺子對兩個孩子的期望和大多長輩一樣，男孩子讀書參加科舉，女孩子琴棋書畫學的稍微好些，以後可以嫁入好人家，當然，他家也可以再招婿，也沒想著有讓女孩攀龍附鳳想法，只想讓安安多學點，生怕委屈了安安，畢竟這幾年安安出落的越發好看，才華知識也不輸阿澤，可以說比很多男子都優秀，招婿畢竟名頭不好，很難有優秀的男子願意。
安安從外公開始問阿澤的時候便思索起來，現在女孩子能做的有限，但是讓她遵循傳統，學習三從四德，然後就嫁入一個陌生人家生兒育女她做不到。
安安想到了她在現代學的農業，當時報考就是因為熱愛農學，正好現在農業落後，農民種地，靠天吃飯，年頭好的時候交完稅費所剩的也僅限溫飽，遇到災害年頭，食不果腹，餓殍遍地。
既然她曾生活在衣食無憂的年代，見識過豐衣足食的百姓幸福生活，正好她則具備相關知識，為什麼她不用現在知識來改善古代百姓的生活水平呢？哪怕力量在微小，範圍僅限她們一個村莊，但只要有成果，讓更多的人不餓肚子，就是一份貢獻！
安安在外公問自己的時候便堅定的回答：“外公，我要種地！”
張老爺子聽到安安的回答愣住了。
“種地，面朝黃土背朝天，是辛苦活，一年忙到頭，也所剩無幾，安安，雖然外公不能保證你錦衣玉食，但是可保你衣食無憂，大可不必去做這辛苦活！”張老爺子覺得安安只是一時興起，勸到。
“外公，我不是要親自下田幹活，我是想學習農業方面的知識，然後透過學習到的知識用在土地上，讓糧食可以高產，讓更多的人可以吃飽飯。”安安解釋到。
雖然張老爺子沒太聽懂安安說的話，但是大概意思他是懂的，孩子志向高遠，只是這條路太過艱苦，他不想自己的外孫女受太多罪，但是看她很堅持，張老爺子選擇退後一步：“行，外公讓你爹去縣城裡買些農業相關書籍，以後你爹他們下田也可帶著你，你看著他們怎麼種地，不能都不會種田，就想著去改變。你不想做了，外公隨時同意。”
這邊阿澤也想好了，“外公，我想去清風學院求學。”
阿澤回答在張老爺子預料之內，自從啟蒙後，阿澤就很喜歡讀書，每天除了吃飯睡覺，或是安安叫他一起出去玩，其他時間都在看書，雖然年紀小，但是讀的書恐怕都快趕上自己了，這才想著送去書院學習。
張老爺子讓兩孩子都出去玩，自己沉吟片刻，便回了屋裡。
屋內，張老太太在給安安的裙子袖口繡櫻花，自從安安幾年前看了普度寺的櫻花，從那後便喜歡上了櫻花，身上的衣服，用的帕子，鞋子，都央求張老太太給繡上櫻花，院內也特意讓李壯種植了一顆櫻花樹，對櫻花很是喜愛。
張老太太看到張老爺子進來也不言語，沉默的坐在床上，似有心事，便問怎麼了。
張老爺子便把今天和兩個孩子都對話都和張老太太說了，惹的張老太太繡花針都掉在了桌子上。
