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看到鄭菲菲進了圖書室，郭曉陽微微等了一會兒也走了進去。
他假裝在書架上找書，最終選了一本名為《童心無懼》的兒童偵探推理小說。鄭菲菲的一舉一動他盡收眼底。
為了避免鄭菲菲懷疑，他拿著書到圖書室管理員處登完記就離開了。回到教室後，他寫了張紙條夾進書裡，遞給了雅詩。
“詩姐，這本書挺好看的，先給你看，你看完我再看！”
雅詩接過書，誇讚道：“郭曉陽同學，你挺會選嘛！我早就想看這本書了！”
說完，她翻開書，看到了郭曉陽放在扉頁上的紙條，只有短短的十幾個字：“圖書室最裡面那排書架上邊。”
鄭菲菲是班級裡個子最高的，按照她的身高，完全能夠摸到圖書室書架的上邊。而同學們即便是去圖書室借書，也不會留意那裡，那裡的確是個藏東西的好地方。
郭曉陽回來沒多久，鄭菲菲也回來了，她還下意識地往雅詩這邊看了一眼。雅詩裝作沒看到她，繼續看她的偵探小說。
看時間快要上課了，雅詩走到張希婷座位前，在她耳邊叮囑了幾句。
張希婷原本緊皺的眉頭漸漸舒展開，她信任雅詩，但沒想到她這麼快就幫她找到了偷手機的人。下節課，她可以安心上課了。
巧的是，最後一節課是品德與社會，老師講的是《再見，我的小學生活》。
品德與社會老師在講臺上動情地說：“同學們，你們的小學生活已經接近尾聲，六年的小學生活，老師和同學們建立了濃濃的師生情誼，同學之間建立了深厚的友誼。看著你們一路成長，老師們都很欣慰……”
老師的話語還在耳邊迴盪，很多同學的視線都已經模糊了。
六年，有太多的美好和不捨，六年，有太多的感慨和回憶。
臨近下課，老師給大家佈置了課外作業，讓同學們收集反應自己進步的照片、獎狀等，並將它們按時間順序分類整理。下節課開始，將以小組為單位，交流自己的資料，感受自己的成長和變化，並且書寫自己的《成長大事記》。
這節課，同學們聽得很認真，彷彿只一瞬，便有了深刻的感悟，更珍惜這剩餘不多的小學時光。
下課鈴聲響了，卻沒有人急著回家。過了幾分鐘後，同學們才陸續揹著書包離開。
張希婷收拾好書包，在鄭菲菲走出教室後才默默出去。雅詩和郭曉陽也出了教室，不過邊走邊討論品德與社會老師佈置的作業，還刻意和她們保持一段距離。
鄭菲菲走的很急，風一樣地進了圖書室。張希婷和雅詩、郭曉陽守在門口，等著她出來。
沒過多久，她的身影再一次出現，神色釋然。不過讓她沒想到的是，雅詩他們會在門口等著她。
她尷尬地衝雅詩笑了笑：“雅詩，你們也來借書呀？”
雅詩雖然身高一米六十幾，在女生中算是高個子，但和身高一米七零的鄭菲菲比，還是顯得矮了些，可是氣場絕對不比鄭菲菲弱。
她仰頭看著她，回以微笑道：“是呀，我也來借書。我要借圖書室最裡面那排書架上的書。”
鄭菲菲臉色一變，頓時慌了，卻仍故作鎮靜，“那……排書架上的書有什麼特別的，是……你喜歡看的偵探小說？”
雅詩不想再和她兜圈子，索性攤牌道：“鄭菲菲，你介意我們看一下你書包嗎？”
雅詩說話間，張希婷和郭曉陽也上前，一左一右和雅詩並肩而站。
“看我書包看什麼？你們是什麼意思？”鄭菲菲下意識向後退了一步，充滿戒備。
“我們什麼意思你還不知道嗎？我們懷疑你書包裡有張希婷的手機！”郭曉陽厲色道。
“我書包裡怎麼有張希婷的
