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蔣贇穿著校服背著書包，坐在車上，總覺得委屈了這輛車。
但他享受過了騎車上下學的快樂，再也不想跑步，還掉車後，就在袁家村找了家修電動車的小鋪，花五十塊錢問老闆買了一輛二手腳踏車。
很普通的26寸男士車，車架深藍色，前頭有大橫槓，車把高度正常，後座還有帶人載物的支架。
蔣贇騎上車轉了一圈，車子舊了，有些部位會&ldo;哐哐&rdo;響。他覺得這車沒有章老師那輛騎著舒服，仔細一想，五十塊的車和幾千上萬的車去對比，不是搞笑麼？
蔣贇後來和姚俊軒在腳踏車棚打過幾次照面，姚俊軒看到了他的舊車，臉上依舊面無表情。
兩個男孩再無言語間的交流，蔣贇明白，雖然他倆都是貧困生，性格卻截然不同，經歷也大相逕庭。
並不是同為窮鬼就一定有共同話題。
姚俊軒父母雙全，只是家裡常年被疾病的陰影籠罩，蔣贇沒有這樣的經歷，想像不出有個智力殘疾的近親，生活會是什麼樣。
他自己沒爸沒媽，在袁家村放養著長大，還曾在武校被折磨過五年，他這十幾年吃過的苦，姚俊軒估計也難以想像。
蔣贇坐在課桌前，腦子裡把所有事情都過了一遍，現在他每天兩頓飯在學校吃，幾乎沒別的開銷，六百塊，足夠了。家裡的房租、水電和奶奶的生活支出，靠一千多塊低保補助基本也夠用。
奶奶每天還在撿廢品，蔣贇也不知道她一個月能賺多少錢，奶奶從來不說。
這麼一算，他好像……真的可以無牽無掛地投入到學習中去了。
蔣贇其實有著很強的自主學習能力，十六中師資力量不行，同學們更是一群奇葩，蔣贇家裡又沒有督促他的家長，如果沒有足夠的自律性，他就不可能考上五中。
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