第37部分 (第3/5頁)
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偏頭瞄過那一張寬大的紙卷，目光掃過三行字，而後就站在那裡不動了，靜靜的看，靜靜的出神。
其他的老師見到這種場景，禁不住都起身過來，不約而同的瞧向那一片試卷，不過數秒鐘，紛紛如中了定身術一般立在了那裡。過了不知道多久，不知道由哪一個老師喃喃出聲道：“這個學生……還是這麼妖孽啊。”
辦公室一時靜寂無聲。
回到家裡，顧陽打了個電話給周行，問問他情況如何，對方很愉快的講述了自己現在的行程，而那首贈給對方的曲子也已經編好了，會從電腦上發一份影片給他看看，而下一週五就正式錄製節目，等到下下週週五正式在電視臺上播放。
從網上接收到了發給他的影片，顧陽聽了一遍歌曲，感覺異常的振奮，那股音樂能夠直直炸入耳中，編的極好。比起前世的編曲來說，基本上配樂差不多，由此可以看出周行本身的音樂功底究竟是多麼強橫了。
正如他所說的，種子在經歷風雨之後，才能夠茁壯的發芽，以周行現在的唱功和心態，絕對算是絕頂一流的歌手，在被冷落數年之後的聲音，將會綻放出轟動一切的光芒！
“可惜，我還是不怎麼看好他在這趟節目中的行程。”
看著在螢幕裡激情四射演唱的人，顧陽輕嘆了一口氣，已經將最壞情況下的打算謀算好了。以鍛鍊和碼字度過規律的兩天休息日。
星期三，高二（十一）班，穿著時髦的董秋和班級裡的人聊天。
自從上一次和顧陽吃過那一頓飯之後，她就再也沒有和對方有什麼直接的聯絡，即便是見面了，也沒說話可以說，隨口聊過幾句後，就沒有再說過話了。
這是某種對於和唐良友情的看重表現。
過了兩個多星期，顧陽的名頭漸漸在學校的風聞裡淡化，各種班級男女生的緋聞掩蓋了這樣的一名少年，時間讓他在無數人的記憶中覆上了一層灰燼。董秋在心裡則有種莫名的慶幸，慶幸自己的選擇是對的。
偶然間，會在學習的忙碌中想起那個曾經在舞臺上光彩十足，氣場逼人的男生，而現在的感官也覺得沒當初那麼強烈了，甚至於在某些時候，心高氣傲的她覺得，其實，也不過如此。
伴隨著上課鈴聲的響起，董秋結束了和朋友們的聊天，收拾東西，懶懶等著被學生起外號叫“徐老怪”的語文老師進來。
“咳咳。”
過了一會兒，第二道上課鈴聲響起時，門口傳來了兩聲不輕不重的輕咳，然後一名面色偏黑的教師拿著一摞紙張走了進來。
“徐老怪”本名徐昌，年紀大約是五十多歲，教課嚴肅而板正，認真負責，由於面相偏老，才故有“徐老怪”這個稱呼。
例行的互向師生禮後，”徐老怪“將手裡的紙張分發下去，沉穩著說道：“前些天，十三中的高一同學們進行了一場模擬考試，其中有一篇作文寫的非常之好，有文人之風韻，所以特地發給大家學習一下，學一學這個作文是怎麼寫的。”
聽著徐昌說的話，眼睛瞟著發過來的試卷，董秋的心裡隱隱有些不屑。
“還不是那些歌功頌德的東西？一堆華麗的辭藻而已，能有什麼可看的？”
在這種逆反的心理下，她隨手接過影印的作文紙，審視的目光落了上去，略微掃過幾行，身子便僵住不動了。
“這作文……”
講臺上，徐昌的講解聲仍在繼續。
“這篇詩歌呢，並不算長，只有寥寥十幾行，但是意境深遠而美好，就算是正常對詩歌有些造詣的詩人，都寫不出這麼好的詩句，大家先讀一會兒，然後再討論一下看法。”
默默的讀完好幾遍詩歌，董秋將視線移向影印作文紙上左側的名字，那裡龍飛鳳舞的寫著兩個大字。
