第 14 章 拉格朗日中值定理 (第3/3頁)
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喻剛好想跟謝綏完成初次談話。
於是把這題拍照，給他發了個資訊。
為一血當初a66的恥辱，他咬筆想了想。
故作高深地。
【你知不知道，什麼是拉格朗日中值定理？】
謝綏正靠著床，手指在電腦上敲著，侵入臨水內網、調出監控記錄。
做完一切後，順手去拿旁邊的水杯，就瞥見手機上亮著的資訊。
【宋喻：你知不知道，什麼是拉格朗日中值定理？】
謝綏：“”
他真該慶幸沒有喝水。
謝綏學生時代成績就一直出類拔萃，性格又孤僻冷淡，沒接觸過什麼正常同學。
所以，並不能理解宋喻這種解題靠毅力的學渣的腦回路。
——你連排列組合都要靠數，為什麼要問拉格朗日？
當然這個傷自尊的問題，謝綏並沒有說出來。因為他看出來，宋喻對學習的熱忱好像挺高的，他不想打擊他。
謝綏拿出一支筆，一張紙，照顧著宋喻的知識儲備，把那道題的標準解法，規規矩矩詳之又詳寫了出來，然後拍照發過去。
【謝綏：[圖]】
【謝綏：用不著那個。】
宋喻等了半天，就等到這麼句話，還附帶一張思路清晰、字跡漂亮的照片。
甚至比答案更簡單易懂。
牛批，不愧是主角，天之驕子。
但是宋喻做題鑽到一個牛角尖，就會鍥而不捨，繼續問。
【宋喻：那用那個怎麼解？】
順便發了幾個表情包。
【[撓頭問號]】
【[ballballyou]】
謝綏手指在那個小撓頭的黃豆上一頓，彷彿看到了宋喻手機那邊困擾的模樣，神情有點出神，隨後薄唇一勾。
【謝綏：那麼想知道？】
【宋喻：對啊。】
【謝綏：把第三行到第五行的那一大段劃掉，變成“由拉格朗日中值定理可知”就行。】
“？？？”
宋喻按他的說法做了後，發出了學渣的究級感慨。
【宋喻：這就存在一個數在區間內讓它們相等了。】
謝綏都不想告訴他那是定理，想了想，睫毛垂下，漆黑的瞳仁帶著一點惡趣味的笑。
【謝綏：不是給了你一個區間？你可以一個一個去代，總能找到那個數的】
宋喻：“”
宋喻：“”
你媽的區間是無限的！
為什麼他總感覺謝綏是在嘲笑他。
