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孝莊太后自從順治皇帝出家離開京城之後，便一直憂心忡忡、牽腸掛肚。儘管內心深處充滿了無盡的悲傷，但她深知無力改變這一現實，只能默默地接受命運的安排。
回想起今日之所以會走到如此地步，孝莊太后並未從自己身上找尋原因，反而將責任歸咎於順治福臨在學習漢文化的過程中，受到他人影響導致思想動搖，最終毅然決然地捨棄了那來之不易的皇位。
正因為有此慘痛的教訓，如今面對玄燁的學業問題，孝莊太后決定向順治帝先前的老師曾柏蘊虛心求教。孝莊太后面容憂慮地問道：“曾先生啊，您看，我皇兒為何會放著好好的皇帝不當呢？僅僅因為一個妃子死了，他就萬念俱灰地跑去當和尚。這到底是為什麼呀？”
曾柏蘊微微一笑，語氣和緩地回答道：“孝莊太后啊，聽聞福臨要出家，我也著實感到驚訝。他如此行事，想必自有其緣由吧。”
孝莊太后皺起眉頭，神色凝重地說：“曾先生，您相信這世間真的有鬼魂存在嗎？我那皇兒出家，就是堅信世上有鬼魂。他覺得董鄂妃被鬼魂纏身，所以才要跟隨行森大師修習佛法，以驅除董鄂妃身上的鬼魂啊。”
曾柏蘊再次微微一笑，眼神堅定地說道：“太后啊，依我所見，我更信奉科學之道。我並不相信所謂的鬼魂之說。在我看來，世間萬物皆遵循一定的規律而發展演變。只不過有些人將這些規律用‘天道輪迴’之類的說法來描述罷了。”
孝莊太后滿臉懊悔之色，語氣中充滿自責地說道：“自從我那皇兒開始親政之後，便鮮少向你討教問題了。若是他能多與你交流探討、學習取經，或許就不會輕易相信那些妖言惑眾之言了。”
曾柏蘊嘴角微揚，露出一抹輕笑，寬慰道：“太后不必過於憂心，所謂科學，便是用來破除封建迷信的。世間諸多事物之所以被人們用神神鬼鬼之說來解讀，無非是因為眾人對科學知之甚少罷了。就好比人們口中常言的‘鬼火’，實則不過是一種再尋常不過的自然現象而已。人骨之中含有磷元素，而磷的燃點又極低，故而在某些特定條件下便會產生自燃現象。如此淺顯易懂之事，只可惜知曉之人甚少啊。”
孝莊太后對曾柏蘊的才華深感欽佩和讚賞，她意識到這位漢人學者擁有卓越的智慧和學識，可以成為玄燁的良師益友。於是，她下定決心要讓玄燁跟隨曾柏蘊學習漢族文化。
不僅僅是漢族文化，孝莊太后還希望玄燁能夠廣泛涉獵各種科學知識，以增長見識、開闊視野。她深知只有透過全面的學習，才能夠培養出一個博學多才、明智聰慧的君主。
孝莊太后擔心孫兒會像福臨一樣容易受到他人的影響和誤導，因此她希望透過這些學習，讓玄燁具備足夠的知識和判斷力，不再輕易被人忽悠。她期望著玄燁能夠在曾柏蘊的指導下，不斷成長和進步，成為一位有遠見卓識的帝王。
董鄂妃和順治帝一直以來都非常關注孤兒院的發展，並投入了大量的心血和精力。他們希望透過這個孤兒院，為那些失去父母的孩子提供一個溫暖的家，讓他們能夠得到關愛和教育。
然而，隨著董鄂妃死亡和順治帝出家，孝莊太后卻將孤兒院改造成皇家貴族幼兒園，讓皇族子弟和群臣子女在這裡學習漢文化，將會對國家的未來發展產生積極的影響。
於是，經過一番籌備和改造，孤兒院煥然一新，成為了一座豪華而莊重的皇家貴族學校。園內設施齊備，師資力量雄厚，教學質量也得到了極大的提升，入讀該學校，意味著將來進入仕途提供便利。
在新的環境下，皇家貴族幼兒園不僅僅是一個學習的地方，更成為了一個交流和融合的平臺。皇族子弟和群臣子女們在這裡共同學習、成長，增進彼此之間的瞭解和友誼。漢文化的傳播也使得這些孩子們開闊了眼界
