第13部分 (第1/4頁)
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於黑夜中，李曉晴、楊光在與同路人分手後，兩個人單獨往回走的路上，她感慨道：“他們怎麼就這麼一個水平？可這卻是事實、實實在在的群眾呀，真是嚴重的問題是教育農民。張平也說了，對農民怎麼教育？理想與現實、、、、、、先集體化，後機械化，強調精神的反作用力，主觀能動性，道理是對，態度是積極的，但人的思想發展不平衡，各地區的經濟發展也不平衡，幹嗎這麼急非得一刀裁？真理也需有個‘度’呀。張平不就疑問了嗎、、、、、、這小王莊的合作化高潮也已經是脫離了黨的過渡時期總路線的指導原則了。我看這一點起碼是具有普遍性的。”
楊光也開始發表評論了：“由於兩千多年小農經濟生產的存在所決定的、有著根深蒂固的個體私有觀念的當下大多數農民，他們還看不到由個體為主、可以互助、一下子改成集體生產消滅私有的必要。是有點太急了，怎麼教育也很難改變他們的只看現實、看目前的需要，追求現實利益的思維模式、、、、、、”
李曉晴腦子裡突然一亮：“也許——要想富，只一條路，就是集體富。這是一條先置於死地，而後生，恨鐵不成鋼的策略。”她把突然一閃念而想到的，馬上就說了出來，“‘政策和策略是黨的生命、、、、、、’嘛。”
楊光思考著地說，“這也不是打仗、鬥地主、分田地，根本就不是一呼拉的事、、、、、、但，‘政策和策略是黨的生命、、、、、、’與‘置於死地而後生’？”
（19）這又是一天了。上午。
李曉晴、楊光來到了一條小橫街的一座老院落前，它西邊的矮牆那邊，又是一家。見這院子裡，有個三十多歲的中等個頭的漢子，正在劈樹據成段準備燒爐子用的劈柴柈子，忙招呼了一聲：“請問，這院是曹萬財家嗎？”
那漢子停了手，忙審視他倆：“哦，我就是、、、、、、”一個正往屋裡抱劈柴柈子的八九歲的小男孩，也停在了房門那回頭觀望。
李曉晴她倆走進了院子，她說：“我是王順他老姑的女兒，論屯親，我得叫你二哥了。二哥，你好！”
“哦，聽說了、、、、、、兩位大學生、、、、、、”他驚了，“有事嗎？”
“有點事，去飼養室了，嚴福財說，你回家吃飯來了，心想：還是到家來方便、、、、、、”
還沒等他反應過來，一個身段確實火辣、乳胸高聳、寬跨性感、面容也確實美媚的女人就推開房門，扭動腰肢地迎了出來：“是李姑娘吧！哎呀，從窗鏡子裡，一眼就看出來了，咱這窮山溝溝裡哪有這麼光彩照人的女大學生啊，聽說還帶來了一個”立刻盯了楊光一眼，“哎呦，簡直就是天生的一對。請都請不到，是專門回來調研合作化的吧，這下子我們家可添光彩了、、、、、、都趕快請進屋吧！”她就是女主人富麗蓮，“都請！”
李曉晴一見，也只有見人下菜碟，馬上也喧鬧奉承似地說“哎喲，嫂子！說嫂子當年長得賽西施、勝貂蟬，就今日一見，也不減當年，還是那麼招人愛看！”
“不行了”她腰肢一扭，“生了五個孩子了，快叫你二哥給糟蹋完了。哪像你，走時還是個小姑娘，現在正是一朵花要開了，還是個大學生，前途無量！可你二哥，任什麼能耐也沒有，就能奏孩子，再不，就是氣人、惹禍。”她已給拉開了房門，見曹萬財還沒有動地方，傻在那了，忙向他吼，“人家是衝你來的，還木頭疙瘩似的站在那兒不動！”
炕上還有四個挨肩的孩子，正在喧鬧，見進來兩個陌生人，立刻都老實了。被請落座後，曹萬財也進來了，李曉晴立刻就來了個開場白“當個飼養員，就是時間捆得太緊，連換班回家吃飯時還得乾點家裡的活。嫂子已風聞、揣到我們來幹什麼，就不耽擱你們的寶貴時間了。二哥，我長話短說，你別見
