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父的少年從喪妻之痛的打擊中恢復過來，全副心思投入到幼小的兒子身上，雖然缺乏經驗時而鬧些笑話，卻因頗為精心，不至於似李思雲曾擔心的那樣有夭折的危險。
平日裡少年大多的時間都在讀書，懷裡則抱著襁褓中的兒子，時而還聲情並茂地講解一番，也不管孩子是不是能夠聽懂。桂伯對此不以為然，嘮叨過好幾次，李少昕每次只笑笑依然如故。
李思雲慶幸於少年的讀書習慣，使之每日不至太過無聊，他對所處時代的瞭解也方始於此。
瞭解的越多實則困惑越多，將他聽到的整理分析後儼然是一部改寫了的歷史，開始他還道少年讀書不精，後來卻心驚不已，他所熟知的歷史直到贏政夷平六國一統天下，而後就變了模樣！
始皇之後奪得帝位的既不是原來的敗家子秦二世胡亥，也不是赫赫有名的長公子扶蘇，而是本應&ldo;上書請從死&rdo;的公子高，這位公子高上位後先後殺了趙高、李斯，改苛刑、減賦稅、輕徭役，使得秦朝的國祚延續了兩百年，歷史上沒有了揭竿而起的陳勝吳廣，也沒了爭雄天下的劉邦項羽，卻出現了一個叫劉成的傢伙推翻了秦王朝，建立的新王朝也稱漢，史為漢高祖。按照時間上推算，這個漢王朝的建立竟恰好在西元元年。然而漢王朝的強盛時期並不長久，北方的匈奴日益強大，帝國的世族階層也逐漸壯大，大約百年後發生了大規模地王族叛亂，雖然最終得以鎮壓，此後卻皇權式微，天下成為各大世家的角逐之地。
自秦而後，到今天大約五百年，整個世介面目全非！
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