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林羽簡單地介紹了一下自己：“大家好，我是林羽。”然後就來到了老師給他安排的座位當中，看到是單人座，林羽十分滿意，他並不喜歡和過多的人打交道。
林羽拿出老師剛給自己發的課本，開始慢慢學了起來，他知道自己接下來需要學習的知識有很多。
自己離開學校的時候，才讀高一，然後哥哥就出事了，他也從學校離開了，在山上修煉了兩年，也就是說自己需要把曾經學過的和那些沒學過的知識都慢慢一點一點地撿起來。
林羽並不覺得學習是一件難事，以前他的成績就一直名列前茅，根本從來不需要擔心學習方面上的事情。
那些所謂的難題，自己很多時候都不需要怎麼想就能夠做出來。
更別提現在，他的能力已經有了一個質的飛躍，這些知識比起自己需要慢慢琢磨才能懂得一點皮毛的經文和符籙來說，簡直不要太簡單。
但是畢竟已經有兩年沒有接觸過這些中學知識了，林羽還是需要慢慢一點點地撿起來，不能夠直接認為這些沒有什麼用處，所以就敷衍了事。
林羽已經不需要再透過學習來改變自己的處境，他已經完全有能力能夠養活自己，但是他還是想要完完整整地完成自己的學業，他還是覺得這樣子的人生才更加完整。
所以對於師父的安排，他十分樂意，並且非常感激師父給了他這個機會，更加意外之喜的是，哥哥竟然也同時能夠在這裡完成他當初差一步就能夠順利完成的學業，林羽心中無比感激師父對他們的照顧。
他知道自己和哥哥的身份實際上並不合理，但是師父已經全部都替他們擺平了，完全解決了他們的後顧之憂，他們只需要安心地在這裡學習就好。
林羽一坐下來就拿出書本開始翻看起來，他每科都翻看了一遍，發現這些內容對於自己來說似乎有些過於簡單了，或許是自己的腦子裡面多了些非同尋常的東西，或許是自己的體質發生了改變。
林羽看過一遍基本上就已經記得了，並且還能從其中找到多種解決的方法，林羽覺得用不了多久，自己便能夠將以前的知識給找回來了。
不過周圍的人看到林羽的動作，都覺得林羽是在敷衍地翻看書本，只是全部都瀏覽一遍，根本起不到任何作用的，他需要腳踏實地好好地鞏固基礎才對。
只不過林羽才剛來，他們也摸不準林羽的性格，所以沒有貿然開口對林羽說話，只不過是看著林羽不斷換著書本翻看的行為搖頭，表示這種做法沒有任何意義。
林羽將老師剛發給自己的書本瀏覽了一遍之後，就把那些內容都記在了腦子當中，並開始在腦中將它們分門歸類，整理成了一連串相互關聯的內容，它們就這樣存在在自己腦子當中，彷彿需要用的時候就可以隨時調動出來。
只是簡單地將這些東西瀏覽記住並沒有多大的用處，林羽還需要將這些內容全部消化掉，所以一整個上午都在自己消化著那些知識內容，根本沒有注意到周圍的同學都開始在對他議論紛紛了。
他們紛紛在猜測，林羽為什麼會到這個學校，也紛紛在猜測林羽的身份是什麼，為什麼他有這個資格能夠進入他們（1）班。
要知道他們（1）班是學校最為頂尖的一個班級，很多人擠破腦袋都擠不進來，然而林羽一個轉校生，竟然直接被安排到了（1）班，他真的有這個本事嗎？
懷疑和質疑的聲音越來越多，猜測的聲音也不斷響起，只不過林羽一點也不在意，而是繼續沉迷在自己的知的海洋當中，在用自己的方法將那些東西消化掉。
林羽回過神來的時候，已經到了最後一節課的最後五分鐘的時間了，看著大家正準備衝鋒的時候，林羽才有種真實的感覺，自己真的已經重新回到了中學的環境當中，真的
