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，對他嚴厲督促可是哀家願意的？&rdo;
醇親王福晉葉赫那拉婉貞也是個心思細密、頭腦冷靜之人，陪慈禧垂淚嘆息之餘，也未曾忘卻她此行的另一個重要任務，眼下覺得差不多是時候了，便拿出勸慰一個心寒的母親的溫柔語調：&ldo;姐姐的苦楚舉國上下誰人不知？只是先帝崩殂之時皇上還是個孩子，小孩子嘛，不都是誰縱容他，誰順著他就跟誰親，誰督促他勤於學業，放棄玩耍，那就是惡人。皇上之所以親近東太后這個嫡母，還不是因為東太后什麼事都順著他。&rdo;
&ldo;如果皇上只是普通人家的孩子，那哀家也可以任他逍遙玩樂，只是他肩負的可是列祖列宗的基業。&rdo;慈禧覺得醇親王福晉說得也有些道理，而且她也曾經想過以縱容來換取自己兒子的親近，但愛新覺羅載淳不僅僅是她慈禧的兒子，更是這個國家的最高統治者和決斷者，至高無上的榮耀所要抵消的本來就應該是無拘無束，肆意妄為的權利。從古至今的至聖先賢無不如此。
醇親王福晉吹了吹茶水上冒出的白氣，又將茶杯放下，露出那種生活優渥的貴族夫人所特有的那種淡然溫暖的微笑：&ldo;大姐，這政治上的事，婉貞不懂，不過，婉貞覺得這教孩子您得先讓這孩子知道，您是對的，您才是真正為他好的那個人。&rdo;
慈禧被她胞妹的話一語點醒，她本來以為自己在同治的教育問題上已經是費盡心機，同治皇帝的老師，除了鹹豐欽定的李鴻藻外，更有倭人、翁心存、祁寯藻三位以博學聞於天下的大學士，這個安排不能說是萬無一失，但至少在同治皇帝繼承大統的時候沒有瑕疵，如今時過境遷，品嘗了十餘年權利快感的慈禧面對同治也不再僅僅是一副嚴母心腸，還添了些許政治家的自衛，十年前她只希望將同治培養成康熙皇帝那樣的千古一帝，現在則不一樣，她希望將皇帝培養成繼承自己意志的人，她要幹什麼皇帝就該支援什麼，她要當的不是孝莊而是漢朝的呂雉。如此一來，這個安排的大漏洞就展現在她眼前，這四個帝師統統是知名鴻儒，程朱理學的堅定信奉者，他們雖然表面上對慈禧卑躬屈膝，恭敬有加，但他們用來教導皇帝的是傳統嚴格的綱常名教，在他們的教義裡，她慈禧的垂簾聽政無論是有多麼冠冕堂皇的理由，都是女子亂國的藉口；她所支援的洋務，不管出於什麼需要，那都是玩物喪志，自損氣節，皇帝雖然乖張，但那不過是年輕管不住自己，心裡卻還是能明辨是非。自然會把她這個母親當成大清江山的敵人來看。
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