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「誰讓你那樣說話,」沈家駿嘀咕,「疼沒?」
「倫家……」明揚張嘴就來,接收到下三白的警告後馬上閉上道,「我不疼。」
「嗯,」沈家駿看了眼手錶,選擇性無視前面兩個字,「正好要下課了。」
兩人路過體育器材室,正巧碰上葉子華那幫人來還球。一夥人打了照面,你一嘴我一嘴地討論下節課補啥作業。
匡寧當即欠打地伸開雙臂:「寡人!」
幾雙眼睛等他說完。
「作業全免。」
操。
他下節課不上,教導主任說的。每年省裡都有一支競賽隊伍,匡寧一直在列,從進去起就沒出來過。今年的競賽自習安排在俊逸中學,近水樓臺,五名省級隊伍的學生週四週五下午的後兩節都不上,一直持續到晚自習下課。
「你讓駿兒啊坐一下位置行嗎?」葉子華問,「我正好有個數列題要問。」
「坐坐坐,」匡寧擺擺手,「您們隨便坐。」
「你也不問下我?」沈家駿朝葉子華瞪眼。
「哥們大氣,」葉子華期期艾艾,「肯定不會放下我不管的。」
理實班的學生大概分三種派系,一種是數學拔尖的,一種是物理拔尖的,還有一種是數學和物理平均優秀的,這種人的生物通常比前兩種好,遺傳題算得快且不容易出錯。
匡寧算第一種的典型。在所有人化簡選擇題算式時,它通常三秒內找到特殊反例。這種人的做題方法沒有任何參考性,因為你問它怎麼做時,它極有可能回答「二分之一加根號二代入該式就不成立」,問為什麼這麼代,答看出來的。
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