第11章 你對煉丹之術感興趣？ (第2/4頁)

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道。

\"她?\"

經青志宴這麼一提點，多數人心中已大致有了答案。儘管他們尚未親眼見過藍心妍，但關於她的鼎鼎大名早已傳遍了整個甲乙丙丁班級。

“那個能在修煉塔待上好幾天卻毫無不適感的學妹？”眾人面面相覷，眼中皆流露出難以置信之色。

甲乙丙丁四人身著各異，憑藉著獨特的服飾，便能輕而易舉地分辨出所屬年級。

“可她明明並非丁班的新生啊！為何會如此迅速地轉入咱們丙班呢？莫非……她已然突破至五階境界了不成？”有人發出質疑聲。

“想來應是如此，想必那幾日她正在全力衝擊第五層吧，若非如此，又怎能在修煉塔內長時間逗留呢？”另一人附和道。

他們的竊竊私語傳入藍心妍耳中，清晰可聞。此時此刻，她方才意識到原來自己已在學院聲名遠揚了。

在這修仙世界之中，並無自我介紹一說。因此，當老師隨意為她指定座位後，課程便照常繼續展開。

丙班所講授的內容果然與法術相關，但因藍心妍先前未曾聽講，起初難免感到困惑不解、如墜雲霧。

經過整整三天沒日沒夜地鑽研學習，她終於徹底理解掌握了之前老師們講授過的課程知識。自此以後，後續的課程便變得輕鬆易懂、毫不費力了。

其實，早在此前於楓景處閱讀大量相關書籍時，她腦海中就已湧現出無數新奇獨特的想法念頭，並藉此實現觸類旁通、舉一反三之效。正因如此，面對老師所講解之事物，她往往能夠迅速延展聯想出更多更深層次的內容來。

然而需要注意的是，這些奇思妙想並非每次都能發揮正向作用，偶爾甚至可能會對自身產生負面影響或帶來反噬後果。

學院的院長及其那幾位時刻注意著她情況的老師自然也留意到了這個情況，透過了解她每日的行為動態，以及觀察其面部神情變化，眾人皆流露出無可奈何之色。

“這小丫頭是否過於膽大了些呢？若繼續放任她如此修煉，恐怕終將會對其身造成某種損害啊......”某位師長說出這番話時滿臉憂慮不安。

畢竟，但凡涉及到新型功法的研究探索領域，哪個不是謹小慎微、如履薄冰？又有誰敢像她這樣隨心所欲、肆意妄為呢？更遑論不懼遭受任何反噬風險了。

\"你們誰去指點她一下。\"眾人面面相覷，皆有些為難之色。

畢竟他們所做之事自是不能讓藍心妍知曉的，所以眼下實在不知該派誰前去較為妥當。

\"這丫頭如此緊要之事竟不知與師長言說！若告知於我等，豈不易於為其解惑答疑？怎能任由她獨自胡亂揣度！\"此乃令眾人最為困擾之處。

藍心妍每逢修習之時，必尋一僻靜無人之地，故爾他們此時貿然現身於其前，未免顯得過於突兀。

\"此事非喬宜興那傢伙莫屬啊，他如今正好是那丫頭的教學老師，由他去指點她更為名正言順。\"

經一番商議，終定計將喬先生請來，並向其詳述藍心妍現狀，臨末方叮囑道：\"喬兄只需略作點撥即可，萬勿對其過分拘束。\"

那丫頭雖然膽大妄為，但是那麼做也不是一點效果都沒有，畢竟這才短短十幾天，她已經新創了幾個稀奇古怪的法印。

喬宜興深知他們班這位新來的學生天賦異稟，但卻萬萬沒料到其天賦竟然如此驚人——年紀輕輕便能自行創造法印！這簡直就是逆天之才啊！

此刻，喬宜興心中暗自盤算著：回到學院後定當對她悉心教導、傾囊相授。

然而世事難料，計劃往往趕不上變化。自那日之後，喬宜興已足足三日未見藍心妍身影。幾經打聽方才知曉，原來此女這幾天鑽入了藏書閣內埋頭苦讀。