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在奧方的咒文聲之下，人偶的七竅發出了陣陣紅光。
接著慢慢張開的眼睛讓奧方興奮了好一陣子。
“太好了，成功啦！哈哈哈哈哈！”
莫妮莎也開心地將手擺到人偶面前左移右移的，只見那一對碧藍的眼珠子也跟著莫妮莎的手移動。
莫妮莎笑道：“來，站起來吧！”
但人偶卻沒有反應。
“站起來呀？”
莫妮莎再一次發出命令句，但得到的依舊是沉默的響應。
她不解地望向一旁的奧方問道：“老師，她怎麼沒反應呀？”
“反應？有呀。她的眼睛不是有跟著你的手動嗎，怎麼是沒反應呢？”
“可是我要她站起來她不站呀。”
“她知道‘站起來’是什麼嗎？”
奧方喝了一口泡好來，準備慶祝的茶。
“意思是…她…什麼事都不知道…嗎？”
“沒錯！”
奧方點點頭，繼續說道：“現在的她就像一個剛出生的嬰兒一樣，什麼事情都不知道，所以需要‘教育’她。
而教育方式倒也不難，只要你反覆地去詢問她一些簡單、生活化的問題，再去解答，將人類的心用這種方式輸入到她的記憶之中。
當累積了足夠多的資料之後，她會自行將所有東西統合在一起，而成為她專有的個性。其實就好象教小孩一樣而已啦！”
聽了奧方的一番話，莫妮莎搔搔頭追問道：“那要問多少問題呢？”
“不知道！”
很簡潔的口氣與搖頭的動作，奧方抬頭想了一下後說：“大概她會提問題的時候就代表略有小成了。當她能夠自主性地表現出情緒反應時，就成功了。
大概…花個幾年時間就行了吧！”
“啊～幾…幾年…誰來做呀？”
“當然是你囉。”
奧方拍了拍莫妮莎的肩膀。
“這種小事情我幫不上忙。加油了，我去忙其它事情了。記得，一開始問題都不要太難喔。”
“啊！啊！老師！老師…”
莫妮莎嘗試要抓住奧方的手失望地垂了下來，她回頭看著呆坐著的人偶，無力地說道：“唉～男人都這樣的嗎？唉～先找件衣服讓她穿好了。”
好像經過了十多年的時間吧，在莫妮莎的耐心之下，人偶對他們也總算是有點用了。
諸如像收拾、整理、傳遞等動作已經可以順利進行了。
甚至因為她的特殊架構所帶來的副產品，奧方在很多實驗之中都會倚重到人偶的功能。
因為四肢移動精密度可以精確控制加入藥品量多寡與加入時間，對實驗者而言是一大福音。
從因實驗錯誤造成爆炸的次數減少來看，她的確有用。
再者那近乎完美的記憶力正是比百科全書還要好用的地方，對奧方而言。
但是仍無法表現出人類般的情緒，沒有辦法笑、沒有辦法哭、也沒有辦法生氣，這些都還是她不完美的地方。
再者，知識漸多的她所詢問的問題已經不是莫妮莎的能力範圍了。
但有時仍會問出一些最基本性的問題，讓莫妮莎傻在當場苦笑，不知如何回答是好。
而且當選項太多或是需要自行判斷的時候，人偶都會提出相當多的疑問，直到有一個解釋或指示為止。
關於她的稱呼，對奧方而言，他根本不理會。
只要他需要人手幫忙時有人幫他就行了，所以倒是最常聽到：“喂！那個誰，來幫個忙。”
至於莫妮莎則是覺得叫‘人偶’，或是跟老師一樣喂來喂去的都不太好。
所以就擅自決定取名作
