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是大寫的兩個字，沉穩。
但此時塞繆爾的內心…
#……@%￥！我**服了！怎麼穿越了還躲不過被書本支配的恐懼！
我不想上學嗚嗚嗚，我要回家——
不對，如果回家了好像還是得上學…
安柏見他沒有反應，還以為他是不太聽得懂，耐心解釋道：
“就是說要把你送去和一些人類小朋友一起玩，然後學習一些小技巧什麼的。”
“順帶你也可以好好體驗一下‘身而為人’的感覺。”她歪了歪腦袋，覺得自己說的對塞繆爾來說肯定很有誘惑力，熱情的笑著，“怎麼樣？聽起來是不是挺有意思的？”
已經被書本荼毒十幾年的塞繆爾能不懂？
你怎麼能把萬惡的課本教育粉飾成這樣啊！
但雖然塞繆爾心裡吐槽著不想讀書，實際上也只是不想再回到高三時期那人均內卷的應試教育而已。
提瓦特大陸的知識還是很有意思的，比如他從阿貝多老師那學習的一點鍊金術。
按照優菈的說法，如果不去接受教育，居民聚集地——也就是蒙德有人居住的地方——是不會讓他進去的。
雖說自己可以偷溜進去，但何必多此一舉呢？
而且不去讀書的話，去哪呢？野外探險嗎？
他現在的實力也不俗了，可以自保，但本就為人的他還是更希望能夠融入人群。
畢竟，他從小就是在人群中長大的嘛。
而且還得賺錢呢，在野外一直探險的話怎麼給巴巴託斯大人賺摩拉。
巴巴託斯大人還說讓他跟迪盧克老爺打好關係來著。
以他這個外貌年齡，就算現在去上學，應該也是幼兒園那種型別的吧？那好像確實還不錯…
嗯，至少前期肯定還是有新手保護期的。
塞繆爾這樣想著，最終還是點了點頭。
見他同意，優菈轉頭對空說道：
“旅行者，這件事暫時不要對外宣傳。
“有人問起的話，就說塞繆爾是我在野外的魔物群中救下的。”
派蒙有些好奇和疑惑：“為什麼要這樣說？”
阿貝多耐心解釋著：“魔物變化為人這種事情，不同的人都有不同的見解。
“不過歸根到底只有一個核心問題：‘魔物化成的人，究竟能不能被稱之為人？’”
空思索了一會問道：“是害怕引起城裡人恐慌嗎？”
優菈點點頭：“沒錯，有些人害怕魔物，因為他們可能經歷過被魔物傷害的事。”
“他們不像我們，知道塞繆爾不會害人。”她看著白髮男孩，補充道。
塞繆爾蔚藍色的眼睛眨了眨。
對風元素力已經有很強感知能力的他，忽然發現剛剛周圍的風似乎顫了一下。
…巴巴託斯大人在偷聽？
那邊派蒙聽完，恍然大悟點點頭。
解釋完這些，優菈見大家都同意，於是就這麼愉快的決定了。
隨後她帶著安柏說是要去包紮治療然後休息一會，和各位道了別。
看著優菈攙扶著安柏漸漸離開，派蒙感嘆道：
“這幾個傢伙下不了山的詛咒，可算是打破了呢。”
“有種完成了一件大事的感覺，說起來溫迪交給我們的任務也完成了，我們去跟他彙報一下情況吧？”她提議道。
派蒙等了一會，沒聽到旅行者回應她，疑惑的扭過頭。
然後就看見空看著塞繆爾，塞繆爾看著空，阿貝多看著他們兩個，都沉默不語。
“呃…你們怎麼互相看著不說話？”派蒙覺得這一幕好像似曾相識。
塞繆爾率先
