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啊。”另一個女生附和。
“老師這樣不好吧？你找其他人吧？”
……
說實話，潘琳並不想教夏銘，但是話不能說這麼直白，為難地說：“去教他們，我們的組員怎麼辦？”
蘇素看著方遠，雖沒說話，但也是這個意思。
她還生著郭霖那王八蛋的氣，去教他就會和他說話。
這算不算先低頭？蘇素比較介意這個。
幾個女生同時說話，那殺傷力堪比炸彈爆炸。
方遠感覺頭都大了，趕緊讓她們安靜，先別說話。
“這你可以放心，我會安排人，教你倆的組員。”方遠老臉微紅，換位想了下，覺得自己很過分。
別人都不願意教夏銘他們，潘琳他們怎麼可能願意？
初一年級的學生，聽到夏銘名字，就沒有不怕的。
潘琳和夏銘關係，是否真的好，沒人知道，只有他們本人清楚。
開學至今，他上了17班，5節體育課，發現傳言與事實有所出入。
潘琳和夏銘的關係，好像沒傳聞中說的那麼好。
不過這不好，得看與誰比，與班上其他人比，那當然好了。
他把夏銘、郭霖，這兩大問題學生，丟給潘琳和蘇素，是強逼著她們答應。
大多數學生，都不會拒絕老師的請求，他有按牛頭喝水的嫌疑。
算了，還是他來教吧，大不了讓張成賢去檢查糾錯。
方遠想開了，心中陡然一鬆，笑著道：“當我沒說，我去教，你倆就在這吧。”
“……”
蘇素詫異地看了一眼他，這是良心發現？
她還以為他要勸她們說，同學應該互相幫助，給她們戴上高帽子，強推上臺呢。
“不用了，就我們去吧。”潘琳微楞，心裡那點不舒服，隨著他這話煙消雲散。
要是他真不顧她們意願，強行安排她們去教夏銘他們，她們也沒法拒絕，教是會教，但帶著情緒，肯定不會認真教。
方遠見她答應了，更覺得不好意思了：“不用勉強。”
“沒事。”蘇素見潘琳並沒有勉強之意，便道：“老師你找人來教這倆組吧。”
“行。”方遠打量了下兩人臉色，見她們不是說的違心話，沒再推辭，真去找人來教了。
潘琳和蘇素的組員們，沉默著看著她倆，待老師一走，便七嘴八舌道：
“你們真要去教他倆啊？”
“剛剛老師說，不用去的時候，你們應該順勢應下的，傻不傻呀？”
“是啊，夏銘長得好看，脾氣卻這麼暴躁，咱們消受不起。”
“如果他的脾氣，能稍微好一些，就憑著他這長相，定是走哪都受歡迎，教他的人，能從城西排到城東。哪像現在這樣，大家都怕他。”
“老師講課他們都不聽，會聽你們教的？”
……
