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o;歡迎您來。平時真是辛苦您教育兩個孩子了。我家秀林說您教的課非常好。&rdo;
聽到這麼學生和家長的讚賞，秀秀有點羞澀：&ldo;秀林和金花都很不錯，是您平時教育得好。&rdo;
陳秀林是一班的班長，聽話負責任，成績也很好，常年考第一名，是個老師同學都誇獎的好孩子。
&ldo;您別客套了，金花那成績我還不知道，不過我家秀林是真不錯，從小就特別聰明，三歲上幼兒園就天天拿小紅花，現在上了小學常常考百分，還是班長，每學期都有獎狀。&rdo;羅嬤嬤對秀秀誇起陳秀林來，那確實是一個讓家長驕傲的孩子。
&ldo;嗯，秀林是都挺好的，不過金花也不錯。俗話說條條大道通羅馬，成績不夠好的話可能在其他方面有建樹，而且這孩子只要平安喜樂，快樂健康的長大，我覺得就是家長最大的心願，最大的驕傲，您覺得呢？&rdo;
聽到秀秀的話，羅嬤嬤也轉了話頭：&ldo;是，我也沒有嫌棄她的意思。&rdo;
話題轉到陳金花上，羅嬤嬤沒有了之前的口若懸河，沉默了下來。
&ldo;金花為什麼9歲才上小學？&rdo;秀秀問出了自己長久以來的疑惑，現在孩子一般6歲上小學，但陳金花9歲才上，可實在是怪異。
羅嬤嬤聽到這個問題，支支吾吾了起來，秀秀又追問了一下才回答道：&ldo;當時秀林年紀小，她在家帶弟弟就耽誤了幾年。&rdo;
秀秀敏銳地發現時間對不上，按羅嬤嬤的說法，陳秀林三歲上幼兒園，那六歲的陳金花完全可以去上小學。
為何陳金花耽擱到九歲才去上學，六到九歲時都在做什麼呢？而且陳金花明顯抗拒別人的接觸，這跟她晚上學有沒有什麼關係呢？
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