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“教人考試？”顧懷瑾微微愣了愣，腦子一時轉不過來，“那不也是做夫子嗎？”
蔡小滿舉起食指在他面前擺了擺：“雖然也是老師，可還是有很大的不同的。”
“比如說？”顧懷瑾聞字猜意，心底也大概知曉是什麼意思，可依然想要知道蔡小滿會說出什麼樣的話。
“其他夫子是教導書本上的知識，而教別人怎麼考試，則是非常有針對性的去研究科考的重點，考試時的一些技巧等等。讓考生們事半功倍，考試時候更加順手。”
蔡小滿有這樣的想法，一是因為上輩子的經驗，中考、高考、研究生考試、國考以及各種技能考試等等，各種考試輔導班花開遍地，各種考試攻略，還有押題的。做得好的輔導班，那盈利不消說。
二來，也是因為家裡有個預備役，雖然現在學都沒上，也不知道會學的怎樣。可一到晚上閒著沒事坐在院子裡的一家人，就會開始暢想未來。其中有一點是大家最擔憂的，那就是家裡人對科考一無所知，很需要一個指以明路的人。
這裡身份的界限還是非常嚴格的，蔡大江想要去學習造紙都這般艱難，更別說科考，這是可以改變階級的渠道。雖然說現在科考不限制身份，商人之子也可以參加，甚至曾還有為奴者考上的先例。可事實上想要跨越階級、跨越身份，是一件非常艱難的事，那種不過是小機率，且在特有背景之下，才會發生的奇事。
普通百姓想要識字不難，家裡有幾個錢便可。可若想深學想要透過科考，就非常難了。沒有老師的指導，是非常難以掌握精髓的，天生奇才畢竟少數。家中又無氛圍，沒法形成特有的思維模式，後天又無人指導，還要和那些掌握資源的人比，難於上青天。
本就是獨木橋，那些掌握資源的人，害怕自己的利益被侵佔，除非特別賞識也不會分享自己掌握的東西。這些也算是一種家族的傳承，所以也就造成了階級和身份的凝固，難以打破。
這類的老師也不是沒有，到底還是少了些，而考生的市場是非常龐大的。本朝經濟繁榮，人民生活得到很大提高，寒門子弟多已入學，還有像他們家這樣的，也會送孩子進學堂，想要試一試。
這些人家大多手裡有些閒錢，也大多苦無門路，蒙著眼睛往前走。若這個時候有個指路人，只要不過分必是願意出錢的。
“這不是投機取巧嗎？”顧懷瑾微微詫異，重新審視眼前人。
蔡小滿揹著手，特別深沉的搖頭：“非也，非也，不過是給人點亮一盞指引的明燈罷了，最終能不能考上還是靠自己。你又不是洩題，不過是讓他們知道考試是個什麼東西，知道自己要攻克的物件是什麼樣，才好研究策略拿下它！”
顧懷瑾點著下巴，進入了沉思。
“你看，你這麼小的年紀就能考上秀才，必是有過人之處，學習上肯定有技巧，才能比別人更短的時間透過了考試。這就是個大招牌啊，大家就想啊，我就算沒你這麼厲害，學個一招半式，考個幾年十幾年的，也能成吧？
“你讀過書？”顧懷瑾抬頭，黝黑的眼眸直直的看著她。
蔡小滿愣了愣，不是應該拜倒在自己的石榴裙下，對她翹起大拇指，高呼一聲‘你真是太厲害了’，問這麼多做什麼哦。
“沒有啊，怎麼了？”她的表情呆滯。
顧懷瑾面露懷疑：“你沒有讀過書，怎麼會說出這些話？”
有些詞彙明顯不是一個小巷出來的、大字不識一個的丫頭會說出來的，雖比較白話，可到底還是不同。
蔡小滿捧著自己的胖臉，把臉頰的肉往上拖，眨巴眼道：“嘿嘿，看來我還挺聰明的嗎，你這句話肯定是誇獎！覺得自己棒棒噠。”
……
這蠢樣子，顧懷瑾已經沒
