031 完美句號 (第2/3頁)
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善觀察。
與妖寵關係良好，弓箭基礎良好，具有一定的創造性，偶有驚人之舉。”
張晴細細的品讀著：“缺點是與妖寵協同作戰時，雙方結合不夠緊密，未能發揮出妖寵優勢特點。近戰能力薄弱，經驗不足。個人身體素質有待加強，執行任務時，需端正態度。”
杜愚仔細聽著，心中不置可否。
張晴放下資料：“近戰能力薄弱、經驗不足，這是所有弓箭學員的通病，畢竟你們高中的武藝課，只要求你們站樁射擊。但是關於態度這方面，你有什麼想說的？”
杜愚遲疑片刻，開口道：“我的態度很端正，非常重視這次考核。”
張晴理所當然的點了點頭：“我也是這樣認為的。可能是你和李夢楠第一次搶奪妖晶的時候，有些舉動看似比較胡鬧吧，一些教師不是很滿意。”
未等杜愚回應，張晴繼續開口，也將所謂的問題翻篇了：“再問你一遍，你有興趣加入妖靈學院麼？”
杜愚重重點頭：“有！”
“好，老師們也很重視你。”張晴滿意的點頭，“已經有7名教師明確表示，希望你能成為他們的編外學員。這可是很罕見的，你該為自己感到驕傲。”
“啊？”杜愚先是一喜，隨後也有點懵，“編外學員就可以擁有導師了？不是說”
“不，你們這個年齡段覺醒的年輕人，大都天賦平平，即便是成為編外學員，也都是由妖靈學院統一負責、統一管理。”
張晴耐心的解釋道：“不過也有一些特殊情況，沙子裡難免會藏著小金粒。有些教師慧眼識珠，想要提前預定學員，學校是允許的。
待一年曆練期滿之後，自然而然的，這位學員就會歸於該名教師的門下。你過來，這裡有一份教師名單，你可以看看。”
杜愚邁步上前，伸手接過紙張。
上方的手寫字跡頗為娟秀，令人賞心悅目，只可惜這些教師名字，杜愚一個都不認識！
張晴：“這些教師都有意向幫助你、輔導你透過未來一年的歷練期。注意，你接受特殊關照的同時，該導師也會給你下達額外的任務，這是妖靈學院對你這類特殊編外學員的要求。
你不用急著做選擇，明天你去妖靈學院報到、拿取定製妖兵的時候，再給出選擇即可。”
杜愚心中一喜：“我是優秀學員了？”
張晴笑著反問道：“不然呢？”
杜愚連連點頭致謝：“謝謝老師。”
“不用謝我們。”張晴擺了擺手，“優秀學員的選擇權在龔成教師手裡，他昨晚就已經上報了你的名字。”
杜愚有些詫異，疑惑道：“昨晚就報了？可是可是昨天還沒進行畢業考核呢？”
“確實不太合規矩，但龔教的確提前報了。”張晴抬眼看著杜愚，“也許對於龔教來說，他已經考核完了。”
杜愚張了張嘴，腦海中浮現出了龔老魔那張恐怖的疤臉，一時間竟不知道該說什麼好。
回過神來的他，急忙低頭看向手中的教師名單，重新仔細的檢視了一遍，但哪有龔成的名字啊？
這
我還以為是郎有情、妾有意，結果我心目中的導師，並未給我轉身？
杜愚的情緒都寫在連上了，教師們自然看得一清二楚，張晴便開口解釋了一句：“由於千紙鶴暴雨的緣故，學生數量激增，龔教是臨時調派來幫忙的。
龔教帶的學生級別都太高了，起步都得是能上戰場的，你們倆不合適，學校也不會同意的。”
杜愚：“”
張晴老師還是溫柔呀，說話真是委婉。
不合適？
不就是我不配嘛！
張晴的名字也沒在教師名
