11、第 11 章 (第1/3頁)
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國外的學習生活並沒有想象中美好。
胡尚榮的系統除了送他穿越，給他劇情，就再也沒有給過他任何的金手指，連過目不忘都是奢求，上一個世界還好，到底有些一脈相承的東西在，古文縱然難學，有著老師講解，自己再下了苦功去死記硬背也不是一點兒成果沒有的。
而到了國外，第一個語言關就讓胡尚榮蒙圈兒了，他當然學過外語，但那是多少年後的外語，而且，隔了一輩子，有些印象就不錯了，再鮮明卻是做夢，所以只能從頭學起。
這一次的學習就難多了，沒有系統的教導，即便有詞典的對照也不能讓他速度更快一點兒，好在語言環境不錯，再逼一逼自己，胡尚榮終於還是掌握了這項生存在國外的基本技能。
這件事在六姨太這裡就難多了，他們住的地方本來就是華人區，有同樣語言的人在，六姨太便犯了懶，不願意去學那些繞口的語言，依舊是一口國語地跟人來往。
胡尚榮見並不太影響她交際也就沒有再說，因為他堅持來國外這件事，六姨太對他有了些不諒解。所幸，六姨太到底還是愛兒子的，衣食住行上都給操心到了，旁的鬧些彆扭也不會怎樣。
為人子的，胡尚榮好說歹說，把親孃哄好之後，轉身就投入到學習當中去了。
那天大話很好說，但是真的做起來就太不容易了，胡尚榮從來沒接觸過跟核彈有關的東西，若不是現代的資訊發達，他恐怕連“輻射”“當量”都說不出來，但“知道是什麼”和“知道怎麼做”完全是兩碼事，尤其，這東西似乎現在還沒人發現，那麼，該到哪裡尋找呢？
如果按部就班，一直等到核彈真正被研發出來的時間，那麼他現在的行為真的就是逃避了，如果在知道一些走向的情況下都不能把這一段歷史縮短，那… …
經歷過一次玻璃的研發，胡尚榮也知道有些事情急不得，總要慢慢學慢慢做，哪怕他學不會，但若身邊有會的人，能夠給對方提個醒，讓這個東西早日被發現，早日被研發出來，也是好的。
胡尚榮在國外安頓下來之後就往家中寄了一封書信，詳細說了這邊兒的情況，比起國內的動盪不安，國外也算不得多麼安穩，這個時代，沒有真正和平的國家，國與國之間，總是有著各種各樣的矛盾和戰爭。
幸好，胡尚榮還是知道未來的一些走向的，選擇的這個國家比較平穩，有不少華人都來到了這裡，他們的目的不甚相同，有的是厭倦了國內的戰火，想要在這個和平安定的地方繼續桃花源一樣的生活。
有的則是抱著理想，一如胡尚榮來這裡的理由一樣，他們想要學習先進的知識，然後再回去幫助自己的祖國。
有的則單純是為了開闊眼界，不得不說，即便是在這樣的時代，某些世家大族的子弟還是有著優人一等的條件，在別人為了生存而奮鬥的時候，他們憂心的不過是那“康河的柔波”，痴纏於一段段愛恨情仇之中，追求著某種精神上的自由和共鳴。
有些人則是真正在探索，在對比，當封建的王朝走向末路，那麼，該選擇怎樣的制度來繼續輝煌。
沒有人願意被時代所淹沒，即便是封建王朝，在面對時代硝煙的時候也選擇了求新求存，只不過他們的努力淹沒在“封建制度”的“腐朽”“糟粕”之中，釋放出來的希望帶回去的是異度的種子，想要在“封建”的土地上開出屬於新時代的花朵。
這樣的一個時代，被大炮轟開的國門，從一開始面對的就並非是友好而是掠奪，無力便只能哭泣，無能便只能僕役，願意改變這一格局的人很多，他們在報紙上大聲呼喊，在國外四處遊走，他們想要尋求支援，但除了真正被壓迫的，有誰能夠支援呢？
好像對著強盜喊：“你們這樣是不對的，是不道德的，是不勞而獲，是會受
