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「你不會做錯。」
「在我眼裡，你是完美的。」
作者有話說：
本章開頭的歌是galiatias的uth，網易雲音樂上的翻譯比直譯意境好很多，所以直接搬過來了
第34章 紅玫瑰
開學第一天，黎棠起大早去學校門口看分班情況，原本興致勃勃，孰料晴天霹靂——他和蔣樓沒能分在一個班。
由於他在上學期的成績不算理想，最終分在理科（5）班，而蔣樓還是在重點班理科（1）班。
黎棠知道按成績自己不可能進重點班，高二上學期他能在（1）班全仰賴父親黎遠山託關係。可是既然都走過一回後門了，就不能再走一回嗎？
午休時間，黎棠給父親打電話。
過完年黎遠山留在首都打理生意，黎棠和母親張昭月一起回敘城。
黎遠山很少接到兒子的電話，因而有些驚訝：「怎麼了，家裡出什麼事了？」
「沒什麼。」黎棠不知該怎麼開口，「您在忙嗎？」
「知道我忙，就趕緊拾掇拾掇準備出國，回來好幫我。」黎遠山借題發揮道，「在敘城那種地方，能學出個什麼名堂。」
黎棠心知黎遠山對敘城有偏見，這裡一切都他瞧不上眼，不過礙於有求於他，到底沒有反駁。
「我剛進學校第一次月考排在中游，期末考試已經快到前一百了。」黎棠開始擺「功績」，「班主任都誇我進步很大，下學期加把勁，還能往前沖，進前五十也不是沒可能。」
黎遠山似乎並沒有認真聽，敷衍地「嗯」了一聲。
黎棠沉下一口氣，決定速戰速決：「我還想待在重點班，您應該知道，重點班的師資和普通班不一樣，重點班的同學也……」
沒等黎棠說完，黎遠山就斷然道：「不行。」
黎棠被噎了一下：「……為什麼？」
電話那頭停頓片刻，方才開口：「你現在的成績在重點班太吃力，不如在普通班，壓力小一些。而且寧做雞頭不做鳳尾。」
說得不無道理，可黎棠覺得牽強。之前黎遠山怎麼不擔心他在重點班壓力大，現在突然為他考慮這麼多？
只好嘗試打消他的顧慮，黎棠說：「我不怕有壓力……壓力可以轉化為動力。」
黎遠山哼道：「那就拿成績說話，讓我看看到底是環境造就人，還是人造就環境。」
眼看此路不通，黎棠失落地要掛電話，黎遠山又道：「再說，重點班也不見得都是好學生，你在學校少跟他們稱兄道弟，多聯絡從前國際學校的同學，他們才跟你處在同一階級。」
黎棠明白黎遠山口中的「階級」，無非是按照經濟條件，把人簡單粗暴地分為窮人和富人。
可是黎棠非常反感這種自以為是的傲慢優越感，把黎遠山當成反面教材引以為戒，並反其道而行之，和敘城一中的同學們越走越近。
雖然蔣樓和李子初都在（1）班，但周東澤，霍熙辰，還有冬令營剛熟悉起來的孫宇翔，都在（5）班。
開學第一天是週二，下午有體育課，老師讓自由活動，周東澤便帶著大夥兒打籃球，打累了就坐在場邊閒聊。
除了走後門的黎棠和霍熙辰，其他兩個都是因為成績下降掉到普通班來的，彼此對視，總有一種虎落平陽的惆悵。
孫宇翔最悲傷，和李媛媛沒當幾天同班情侶，就被迫談起了「異地戀」。
黎棠沒想明白：「既然你參加冬令營了，不就代表考進年級前三十了嗎？」
孫宇翔苦著臉：「就那一次超常發揮，之前幾次月考都考得不好，分班是按上學期的平均成績算。」
他試圖和周東澤找共鳴：「體委你是怎麼
