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聞言，我垂下的視線重返他面、對他對視。半晌，不躲不閃，臉不紅、氣不喘的撒謊道，“我只會佈陣，不會解陣。”他對“八門金鎖陣”反應如此之大，我就算知曉矣不可說，若有朝一日烈明野脫離了他的軍營，難保他不會用此陣對付烈明野。說到底，我存有私心，這可吞噬千軍萬馬的陣法我與烈明野兩人知曉便可，第三人不必！
“你撒謊的本領更勝一籌。”他笑了，狹長鳳眸彎出漂亮的月度，眼中光芒忽明忽暗，明暗對比雖不是很強，卻也令人如芒刺在身！
“民女知無不言，言無不盡，親王如此猜忌實令民女心寒。”事情已到現下的地步我也不必再對他忌首忌尾，如烈明野所說，當別人有求於你時絕不會要你的命，更不會與你撕破臉皮！
“你心思甚密，不輸男兒。”他放下寫滿陣法的宣紙擱在桌上，眉梢輕挑，收斂芒刺笑意吟吟，眸中那一抹讚賞令我看得清清楚楚。
不理會，我岔開話題，“請親王將古往今來兩軍交戰所使用的武器一一告知，我要看看武器中所欠缺的是什麼。”
此言一出，他含笑的眸子頓時張大一分，將我從頭打量至腳，頗有重新審視定位之意。
我不語，任由他打量。半晌，他口述每一件作戰武器。
我一面聽著、一面點首、一面思索，他所說的武器與中國歷史上記載的沒有多大出入，這裡有的歷史上都有，而歷史有的此處卻無！
聽罷講述，三種作戰武器也隨之浮現腦海，當即說道，“民女有兩件大型武器與一件小型武器獻給親王，容民女回帳繪製，待繪……”話至此被打斷，聞他道，“不必，本王這裡筆墨伺候。”說罷，將一隻毛筆遞給我。
見狀，我蹙眉、抿唇，盯著這根不容拒絕的毛筆好半晌才抬手接過。朝他福一福身，立於桌案後方鋪開宣紙。闔目思索，將那三件武器的形狀於腦中過上一遍，張目，提筆繪製。
他立在身旁瞅著我一筆一畫勾勒出形，待我畫完一件單獨武器時問道，“此物是何？”
我未立即回答，而是在武器旁邊繪了一隻箭，繪罷解釋，“此物稱之為‘弩’，是一種射箭武器，主要由弩臂、弩弓、弓弦與弩機組成。此物裝填時間比弓要長，但比弓射程更遠殺傷力更強、命中率更高。且對使用者要求較低，就算入伍新兵矣可極快學會使用。它是大威力的遠距離殺傷性武器，此弩射程可達600米。”我邊說邊指著圖紙上的“弩”之組成，更在自己的右臂上比劃解說。
他聽得十分認真，我越講解越能在他眼中看見屬於熱血沸騰的東西，那是對一種新式武器的嚮往與躍躍欲試。
“看這裡……”我似位教師教導學生一般將毛筆倒過來敲打桌面，用筆桿指著弩槽重言，“此槽內可放入5只箭，扣一次板機發射一隻，槽中箭隨即落下一枝入箭上膛，再上弦，繼續射擊。箭材需鐵製，如此一來才可確保其百分之百發揮功效。”三國時期諸葛亮創造的10只連弩過於笨重，不適單人攜射，故爾我將10箭減少為5箭。
他聽罷曲起食指用力敲擊桌面，吐出一字做為對“弩”的稱讚，“妙！”
“此‘弩’只是小型殺傷性武器，現下我繪製另一件大型巨弩給你瞧瞧。”說著，蘸一蘸墨汁繼續繪製。繪罷指著每一處構造加以講解，“此物為‘弩車’……”
我的設計令他雙眸大放光彩，恨不能現下便切身體驗弩之強效！
介紹完兩款連發性大小弩，我將第三件繪製紙上做最後講解。“此物為‘發石車’，一人將石頭放入勺形溝槽內，一人在前按壓此板，敵少時可瞄準發射，敵人成片眾多亂砸便可，省下瞄準之時能多砸死些敵人以造重創。”三件武器均繪製講解完畢，我放下毛筆著實
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