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商,但凡稍加努力,基本都能及格。如果各科成績,都能達到及格的標準,那總成績,就能排進班級中上遊了。&rdo;
深吸一口氣,高原又說:&ldo;這樣的成績,雖然進不了縣一中,但考二中、三中,應該不成問題。但老師們往往本末倒置,花大把的時間,去給我們講一些拔高題。拔高題做多了,基礎知識卻不牢了,我們被淹沒在了複雜的題海里。最後的結果,往往只有少數幾個,基礎紮實的尖子生脫穎而出。&rdo;
那天,高原的這番話,竟讓江斌醍醐灌頂,對於教學模式,又有了一層新的理解。
冥冥中,他似乎已經感受到,新的改變,馬上就要到來了!
第41章 不負有人心
對於教學,江斌似乎找到了一種新的探索模式。在與高原談完之後,他又與班裡其他的學習委員、尖子生,繼續討要學習方法,並仔細記錄下來。
晚上回到宿舍,他連飯都來不及吃,就趕緊組織幾個年輕的住校老師,來他的宿舍裡開會。
他把從學生那裡,總結的學習方法,與各老師進行研討和完善,一幫年輕男女們湊在一起,竟聊得十分火熱。甚至有兩位女教師,一直朝他暗送秋波。
江斌的確很優秀,名校畢業,事業心極強。更重要的是,他用自己的激情,又重新點燃了這些,曾胸懷抱負的年輕教師們。
第二天上午,東街的廠房裡,文龍坐在椅子上,手裡悠哉地盤著玉丸子,閉目養神。
而文龍旁邊,還坐著一位滿臉疙瘩,相貌醜陋的男人。他伸著四指,朝文龍笑道:&ldo;你一個社會大哥,大張旗鼓地幹這些,就為了討好建超那孩子?&rdo;
文龍搖頭笑道:&ldo;不全是!蛤蟆,你今年也有40了吧?你有沒有想過,咱這大半輩子混過來,最終得到了什麼?&rdo;
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