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劃」之中效力，但是他卻受到了這樣的待遇，「為什麼，同樣都是在「一百鷹計劃」之中效力，我的父親就這樣被人歧視呢？」
「哎？」聽到常宏這麼說，安旭大吃一驚，要知道常宏的父親可是這個計劃的創始人之一，怎麼能被人歧視。想了一下，安旭問道，「常宏，是誰這麼說的？」
常宏將今天的事情給安旭都講了一遍，然後呆呆地看著安旭，眼淚都已經流幹了，但是面頰上還掛著淚痕：「我覺得哪怕我爸爸只是在「一百鷹」裡面打掃衛生，但也是在給這個計劃裡貢獻力量啊！」
眉毛緊緊皺在一起，安旭嘆了一口氣，常戎是為了這個世界作出巨大的貢獻，但是他的身份和故事卻不能被人所知，哪怕是他的親生兒子都不能知道，以至於現在被人誤解。
摸了摸常戎的腦袋，安旭舔了舔略微有點乾澀的嘴唇，而後給常宏倒了一杯水：「你說教官給那幾個學員給了一個裝著綠色液體的小瓶子，是麼？」
點了點頭，常宏還有點嫉妒：「本來那個小瓶子是給我的，但是因為他們的那番話，教官把那個小瓶子就給他們了。」
感覺常宏還有點小失望，但是安旭知道那個小瓶子裡裝的到底是什麼——
高立對於那些品行一般的學員，是不是有點太嚴厲了？
第40章 ：不一樣的訓練方法（3）
如果說「一百鷹計劃」裡的學員都是救世主，那這個說法未免有點太過片面，要知道在這個計劃當中，還有一些人是不執行任務，主要在後方進行有關研究。
他們的研究的成果有很多，而這個小瓶子就是其中之一。
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