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他立刻按住那本書的邊角，企圖將它推回原來的位置。
紙張傳來的觸感有些異樣，勞爾所有的動作驟然停住——但已經晚了，一霎那間，書本中隱藏的危險品就引發了最為強烈的爆炸！
勞爾條件反射地做出了保護動作——對他身後的亞利克斯——他聽到一聲略顯尖銳的轟鳴，周圍全部是白色的煙霧，他感覺到自己還站著，實際上已經被氣浪懸放在地。
亞利克斯空置的右手作出一個奇妙的姿勢，如果勞爾是費倫大陸的法師或者與法師比較熟悉的人，他就不必這樣緊張了——前者已經釋放了“法師護甲”，無論是尖嘯的碎片還是翻滾著的不祥白色粉塵都沒能傷害到他一分一毫。
但不死者周圍的空氣還是異常迅速地冷卻了下去——白霧逐漸散去，珍貴的書籍殘渣猶如滿天星斗那樣飄散在宿舍的每個角落，一片僥倖留存下來，不足半英寸的書頁，帶著古怪的焦痕緩緩地，緩緩地飄落下來……落在亞利克斯的鼻尖上，上面穿著雙色服計程車兵與他面面相覷。
第七小節 矛盾（上）
整個爆炸的發生過程大概只有幾秒鐘而已，但很快，在人們眼裡已經被嚇呆了的亞利克斯被半強制性的從爆炸範圍內拖開，：“不用太擔心，先生，學員和教官都會定期注射各類疫苗，但還是請您閉上眼睛。”一個男人甕聲甕氣的說到，他是資深教官之一，高壯的軀體遮擋在亞利克斯的身前，警惕地察看著每一個人，每一個地方。
雖然亞利克斯遵命閉上了眼睛，但源於不死者的能力，不死者可以感覺到好幾打生者從宿舍裡面跑出來——他們被集合在一個地方。還有走著正步和正在散步，自我訓練的新生們，因為爆炸聲並不怎麼響亮，不曾反應過來的他們驚訝地看著那些迅速撤離宿舍的高年級生，不過隨後他們就被驅趕著返回自己的房間。
按照院長的命令，周邊地區實施高度安全戒備並對宿舍附近實施封鎖。軍事學院的所有大門都被關閉，所有學員均被告知留在宿舍裡不要外出。身著防化服，帶著防毒面具的人穿行在爆炸的宿舍與暫時成為清洗與檢查地點的空置教室之間。他們是軍事學院的教官們，原本就是對付這種恐怖事件的專家，每個人都明確地知道要做些什麼，清理房間、拍照、取樣化驗……等等一系列工作都在有條不紊的進行中。
亞利克斯被確定沒有受到任何傷害，所有人都鬆了一口氣。那些飄散在空中的粉末經過化驗確認為混雜在爽身粉中的致命病菌，它們的孢子是一種很頑固的東西，擴散性極強，為了避免它向周邊地區進一步的擴充套件，宿舍和有可能沾染上這些病菌的學員們都要被隔離一段時間了。
托馬少將臉色鐵青，經過初步探測和亞利克斯的敘述，已經可以推斷出被偽裝成書本的爆炸物有很大的機率為混合後的WEE9，WEE9製作簡單，且是一種高爆破性炸藥，燃燒速度是超音速的，能對周圍空氣產生“超壓”。1％的超壓就能打碎一般玻璃窗……爆炸產生的碎片猶如子彈般的穿過勞爾的身體，造成他多處重傷，雖然倖存，但依然處於極度危險之中。
外人要攜帶未經審查的包裹入校，找到亞利克斯的宿舍，安安穩穩地設下陷阱是幾乎是不可能的事情——一個沒有教官陪伴在側的陌生面孔絕對會引起學員們的警惕與防備，畢竟每一屆的新生都必須在一學期以內記住所有同學的面孔與姓名；即便受邀入內，除了自始自終都有人緊隨之外，來客也要經過好幾道關卡，透過型安全檢測門可以保證他們無法帶進任何一樣不應該帶進學院的東西——同時這些檢測裝置也安裝在各個教室，因為學院的高年級生需要在自己的課程中學會識別，防備乃至製作各種危險品，但無論是原料還是成品，都是無法被學生們帶出去哪怕一毫克，和子彈，槍支一樣，領取，使用，收藏都有嚴
