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老師點評：囧rz……
白曦弱的回答：a，雖然矮小但是依然很有生機!
老師點評：我就猜白曦弱同學你會選a的，a意味著你總是規規矩矩，不敢貿然前行一步，是個常會有惴惴不安之感的人。可以算的上準確吧!
巫笨笨的回答：d，只有站得高才能看的遠!
老師點評：如果可以，請適當的放鬆一下吧!d意味著你可能正期待一片壯碩、繁密的樹蔭讓你稍作喘息，你有點累了。
言樂的回答：c，總覺得那樣的景色能給人希望。
老師點評：老師我還以為言樂同學會選擇b呢?c意味著你是一個即使身陷杳無人煙的雪地，仍能自得其樂的人，對於愛情永遠保持期望，但從不強求。
木浣浣的回答：b，它說明能吃的已經被我解決了!
老師點評：不是吧!你選b!b意味著多愁善感是你給人的第一印象，很合適當作家。這個答案……
‐‐‐‐‐‐‐‐
補充e選項的意思：你是那種憤世嫉俗、逆反心理十分強的人，人際關係欠佳。希望沒有人選這個選項。不過個人覺得這個測驗不太準確就是了
第66章 練習搶答!!
第66章 練習搶答!! 清晨的半浮學園早就從昨晚的喧囂中恢復了過來。樹木繁茂，聚攏著這一方悠悠碧水，水面上陽光追逐著悠然流動的水，閃爍著粼粼波光。偶然間響起的風聲與鳥鳴聲，也顯得小心翼翼，生怕驚擾了這一汪靜默。
這時候，一個身穿半浮學園校服的女學生猶如仙子般出現在這幅美景之中，女孩的手裡還捧著兩本厚厚的書。周圍雲水環繞的景色，她卻沒有功夫欣賞，只是偶爾抬手，拭去鬢角的汗水，然後又繼續開始四處尋覓起可以讓她舒服看書的好地方……
尋了半天，女孩終於尋到了一個看書的妙處。在臨近溪水的位置，有一塊可容一人靜坐的方石。女孩抱著書本坐上方石，然後用如雪的纖指開啟了自己的第一本書‐‐《如何更快地表達》。
&ldo;說，繞口令?&rdo;
聽到女孩這樣的說話方式，除了那個不善言詞的言樂同學之外，還會是誰!她今天早上被德古拉先生的電話吵醒，然後聽到了一個讓自己頭痛的訊息。
&ldo;老大!你要同魏一一比賽了!&rdo;
睡得迷迷糊糊的言樂掙扎著起床，接起電話。突然間，她有點懷念自己死去的時候，那時候的自己也不用休息啊，不過總是有一個小鬼來煩她就是了!
&ldo;比賽……嗯，知道。&rdo;敷衍了德古拉先生幾句，言樂又一次閉上了眼睛。
現在是凌晨4點，這個死蝙蝠他以為誰都同他一樣晨昏顛倒嗎?聽出內心的渴望，言樂將身體更深地埋進了被子裡。但是，電話那端的德古拉先生還是不肯放過她，繼續絮絮叨叨地說著：
&ldo;可是有一點不好，老大!c國的教育大臣，就是我們兩校比賽的評委，他要求我們將古詩文接龍由紙面作答改為搶答……&rdo;
&ldo;搶答，沒問……你說，什麼?&rdo;
這下子，言樂徹底地清醒了。她騰地一下子從床上坐了起來，平靜地問著德古拉先生。
&ldo;是的!不過老大，沒關係!我們還有三科必勝的專案，你輸了……&r
