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秦總走上講臺，將試卷卷扔在桌子上面。拉開凳子坐了下來。 秦總：“科代表，下課的時候把卷子給這些鬼黨黨兒發下切” 小明：“要的，秦總” 秦總：“早晨家記憶好，都把書拿出來讀，看你們考乃滴滴兒分數，不曉得哪兒來的心情，一個二個跟吃了興奮劑一樣” 聽著老師那吊兒郎當的話語，和記憶中的感覺一模一樣，我心中鬆了一口氣。實錘了，這世界還是原來那個世界，周圍的人還是原來的原裝貨，沒被掉包，想來父母親人也沒有變。 秦總原名秦琰，班主任兼英語，人如其名，名副其實，性格就是一對火帶個王，大大咧咧，活脫脫就女漢子一枚。身材偏瘦，身高大概1米六五，一個大馬尾用一根橡皮筋束在後面，大冷天兒就一件衛衣，一條牛仔褲外加一雙運動鞋就搞定了。她的打扮一向簡潔乾脆如此，從不花裡胡哨。她對我們的管理很放鬆，也從不希望我們是一群只會呆在教室裡死讀書的呆頭鵝，下課期間也是一起吹牛打屁從不含糊。 都說物以類聚，人以群分，什麼樣的學生就需要什麼樣的老師，同樣什麼樣的老師就能帶出什麼樣的學生。真不知道當初分班的時候怎麼就把一群二學生分給了一個二老師，甚至連其他科的老師都不是死板的人，沒上課的時候我們都是稱兄道弟的，從來不會喊老師。 以她這性格，要是穿著盔甲，簡直就是花木蘭、穆桂英之流。 也就現在的我敢這樣去想，放前世，我在她面前就活脫脫的鵪鶉一枚。 廢話一大片，時間也就一瞬間。 我拿出英語書看了起來！ 畢竟有了前世經歷，如今有了從頭再來的機會，要是還和前世一樣，還想著輟學，想著去闖蕩，還覺得讀書沒用的話，那真是老媽她兄弟死光了--沒救（舅）了。 英語是我考試做得最快的科目，沒有之一，兩個小時的題目，半個小時就可以交卷，聽力還沒結束，我就能把試卷做一半。至於考了什麼，你問我也是白問，問了就是不知道。 既然想要學了，自然就得從頭再來，把書翻到最後，開始記起了單詞。雖然考的很差勁，但有了前世經歷，還是知道該怎麼學習的。對於語言類的學習，只要單詞都記住了，我還不信看不懂一句話的意思。高一的時候英語還不算差的，所以對於單詞的拼讀還是沒問題的。 “dusty longer survey partners……" 我拿著書本大聲的讀了出來，其他同學也是在大聲的朗讀，頓時教室裡蛙聲一片。雖然我們班紀律差，但上課的時候還是能分得清主次的，畢竟大多數都是以七百多分考進來的，除了最後排那幾個交異價進來的死黨黨兒。 我們學校以前也是省重點高中，在06年我們進校的時候，軍訓完就開始創國家重點高中，當時為了創國重順利，我們經常會拿半天時間來打掃衛生，所以就成了散養狀態，都成了脫韁的野馬。也許紀律差，就是因為沒開好這個頭吧。 所以我們還是有兩把刷子的！ 還有10分鐘下課的時候，我把剛才記的單詞都回憶了一遍，居然把37個單詞全部記住了，不管是單詞的組成還是意思，就連用法都記住了大部分，難道這就是穿越的福利？也許這只是渴望讀書和被動讀書的區別吧。心裡這樣想著也就沒太在意。 接下來的數學，物理和生物讓我覺得和以前真的不一樣了，不管是對概念的理解，對公式的靈活運用還是思維的靈活性，都變得輕鬆自如。就像天天被電話催收了幾個月，突然全部還清了，再也不用擔心被催收一樣，一身輕鬆。 這是有文曲相助？ 還是學霸附體？ 畢竟都能穿，有神仙也很正常的吧！ 雖然不明白，但不是壞事！ 下午的音樂和體育老師毫無意外都有了意外，不是喉嚨不舒服，就是上節體育課崴了腳，於是一套黃岡就彌補了沒老師的遺憾。喜歡以科學封神()以科學封神。
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