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完了，才?刷牙洗臉上床。
入睡之前，她在腦海裡整理起最近紛亂的事情，想著找個?時間，重新約人看房子。
二日?起床，溫灼若打算先做個?時間規劃，導師群裡卻傳了一份有關清大一百二十週年校慶的活動檔案。
導師：[你們看看。]
導師：[每五年校慶都有個?優秀在校生詩朗誦的節目，這次學校的詩朗誦帶頭人名額給到了天文系，名額一個?，院裡開會的時候提了，一致決議讓我從你們兩個?人之中選一個?。]
導師：[你們誰想去。]
這是?個?為難的選擇，但李教?授也?沒有私自?定?下?，而是?問過她們的意見。
雖然很少?，卻也?不是?第一回 遇到這樣二選一的事。
李嘉釀向來端水端的很平，一次機會給了任茵茵，那麼下?一次就會讓溫灼若去。
也?因為如?此，溫灼若和任茵茵沒有在任何導師資源的問題上產生過矛盾。
這次同樣，話一說完，任茵茵就回：[老師，您知道的，我準備去沈迪師姐那裡實?習兩個?月，前天師姐和我確定?了時間，這星期就去了，校慶就讓小師妹去吧。]
任茵茵還有話沒說，她研究生階段做出的小成績比起小師妹來，簡直跟划水沒差。
院領導大概是?考慮她和小師妹是?同一個?導師，她在天文系的博士生裡，成果也?算過的去，才?走了這麼個?過場。
另外她的確沒時間，才?果斷回了。
系裡說的是?從溫灼若和任茵茵兩人裡面二選一，任茵茵不能去，這事自?然就落到了溫灼若的身上。
導師：[灼若，你怎麼說，願意去嗎？]
溫灼若想了想，還是?打字：[願意，老師，我會好好準備。]
導師：[行?，那我把你的聯絡方式推給這次節目的負責人。]
溫灼若：[好。]
李嘉釀教?授發完這條訊息沒多?久，就有一個?頭像為兔子的女生加了溫灼若，溫灼若正等著，一下?就透過了。
兔子頭像發訊息：[你好啊小學妹，我叫韓彤，隔壁考古系裘教?授的博士生，你叫我彤學姐或者彤姐就好了。]
溫灼若回了好的，也?簡單介紹了下?自?己，然後給兔子頭像改備註。
韓彤學姐：[我把這次節目的注意事項還有每個?系的分詞都做了檔案，你按照上面練，因為大家都忙，但這次校慶學校很重視，需要?抽出一點時間來排練，不會耽誤太久的，可以嗎？]
[可以。]
韓彤學姐：[檔案doc]
韓彤學姐：[我把你們拉個?群。]
沒一會兒，溫灼若就被拉進了詩朗誦群和朗誦主持人群。
詩朗誦是?由文學院的各位老師和學生共同創作?出來的詩，每五年一個?主題，這也?是?這個?節目成為每逢五倍數年，校慶的固定?節目的原因。
今年詩的主題是?“希望”。
溫灼若看了自?己分配的詞，因為是?詩，不算太多?，她默默讀了幾遍就背好了，開始熟悉整首詩。
看房子的事情又被擱置。
溫灼若給自?己每天定?的娛樂時間都有限，雖然沒有懲罰措施，需要?憑藉強大的自?律力來實?施，可她也?很少?超時。
這段時間的空閒時間就獻給了準備節目。
大學時她也?參加過社團團建，可上舞臺面對所?有清大學生還是?頭一回，尤其是?在重要?的校慶日?。
校慶前一天。
溫灼若特意抽出了一個?小時，一遍遍在腦海中模擬登臺時的細節，用以確保萬無一
