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侯的高見？”
顧言思考了片刻，說道：
“高見說不上，既然要探討一二，那小子就說一說，說得不好還請幾位老師莫往心裡去，畢竟今日你我之說僅是一家之言，可以代表你我立場。
但絕對不能以偏概全認為這就是《弟子規》傳遞的立場，更不宜因此對彼此有些誤解，諸位長輩覺得可否？”
“好，理應如此！”
顧言點了點頭：“幾千年前我們的聖人大禹治水，他告訴我們遇到苦難要奮起反抗；幾千年前我們的聖人神農嚐遍百草，他告訴我們要敢於實踐，辨別真偽。
春秋戰國勾踐告訴我們，苦心人天不負，三千越甲可吞吳；司馬公的《史記》告訴我們什麼是史家之絕唱，無韻之離騷；漢武帝面對匈奴時告訴我們，寇可往吾亦可往。
聖人告訴我們他們犯過的錯誤，讓我們借鑑，不再犯同一個錯誤，去走他們的老路；聖人還告訴我們三人行必有師，擇其善者從之；聖人還告訴我們弟子不必不如師，師也不必賢於弟子。
在那浩瀚歷史的長河中，流傳著的那一件件的瑰寶，在我眼裡都是聖人，它們告訴我們那個時代人們的心血，告訴我們一定要踩著他們的肩膀往前看。
先輩雖已逝去，可它留下的卻是永不磨滅的腳印，那是祖先們存在並努力過的證明。
我老師告訴我說，孩子要時常抬起頭，看清楚記清楚每個告訴你道理的人，他們教會了你一切，要以弟子禮待之，要以聖人敬之。”
顧言聲音越來愈大，此刻他彷彿看到無數的先賢在朝著他微笑，無數辛勞的百姓在朝著他揮手致意，無數的金戈鐵馬在策馬飛騰。
這一刻，顧言彷彿成了先賢替身，舉手抬足間那自信的氣勢浩浩蕩蕩，震得解縉四人直接站起身，驚駭莫名。
“所以！”顧言抬起頭眼眶紅紅的：“弟子規，聖人訓，我們的先輩先賢告訴我們，他們讓我們別忘記過去。”
朱高熾呆住了，原本還想著看顧言笑話，誰知道顧言竟然另闢蹊徑，把古代先賢都認作聖人，這個偷樑換柱的本事算是絕了，四位師傅不但反駁不了而且還得捏著鼻子去承認顧言說得極其正確的。
反駁就是不認祖宗。
這個你要是不認，那事兒就大發了，沒有任何人敢吃完了飯然後把鍋砸了。
解縉閉目沉思了好久，睜開眼長長舒了口氣，然後朝著顧言拱拱手：“先前我總覺得第一句應該是聖人訓，弟子規。
今日聽得顧侯這當頭一棒，我才明白先前我是多麼的淺薄無知。這果真是一片好文，好書。
事關教化之功，我們一定牢記顧後所言，站在先輩的肩膀上，抬起頭往前看。三位，我覺得這注解需要重新解譯，諸位以為呢？”
三人齊聲說好，原本還有著一較長短的意思，現在也沒有必要了，人家這個胸懷就不是一般人能比的，就算贏了又如何？
這《弟子規》就會變成他們自己寫的？
四個人走了，他們準備先把這事兒給大帝說一聲，然後再去重新編寫，不然耽誤了時間就沒有法子去交代。
朱高熾笑了，看著四個老師離開的背影，他興奮的想要大吼大叫，待四人身影徹底的看不見，朱高熾興奮的大吼道：“楊小樂把鍋端過來，還有那些肉片，還有魚，今兒我要吃火鍋。”
顧言不愛吃如今模樣的火鍋，因為沒有辣子沒用紅油，雖然也叫火鍋，但是總覺得缺點什麼。好在朱高準備的很充分，菜品很多，各種肉類，有些青菜，有勝於無，顧言也變得期待起來。
在吃喝中，話頭自然就離開不了煤爐，顧言一邊吃一邊跟朱高熾細講，包括蜂窩煤為什麼要有眼，為什麼煤爐子上要加一塊鐵皮蓋著，為什麼要叫煤爐子
