第16部分 (第2/5頁)
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“畫完了？”卓越走了一圈，再次回到凌小瞳身邊，眉頭皺起：“你的理解能力，是不是有些問題？”
這學生也太笨了吧？讓他畫的是結構素描，不是兒童平面畫！裡邊的結構一點都沒有，真是朽木不可雕的傢伙。
“你去看看他們怎麼畫的結構！”卓越這一直都是處事不驚的心態，都有些容顏動怒了，善於察言觀色的凌小瞳，哪能看不出來。
迅速起身，一顛一顛的跑過去，凌小瞳恍然大悟，哦！原來，還要把那看不到的邊角線，都表現在畫面上啊。切，還以為是什麼呢，明明是卓越沒說清楚。
真沒見過理解能力這麼差，還要怪老師沒說清楚的學生。
再次蹲下之後，凌小瞳做了個深呼吸，這就叫透視唄。可這看不見誰能畫出來啊？
這美術講究個感性思維，知識體系中的感性思維建立，無非是從混沌感性到清晰感性的整理過程。
所謂混沌感性，是指認識建立在感覺基礎上，以意識片段為形式的世界描述，此時的認識描述，只是斷裂受限的有限認知，並且是多意識的分離結論。對世界的認識處在無法定義，是理解的認識蒐集階段。
所以，並不牽扯理性邏輯思維的整理階段。
這可能也是大部分美術生，為什麼數學成績不好的原因了，因為數學，就是純粹的理性的邏輯整理階段。
為什麼數學的計算公式下出來的答案，只會是有一個。
而同樣是一副場景，比如說是日出，畫過它的畫家有多少？
馬蒙達博物館收藏的，法國畫家克洛德？？莫奈1873年創作的《日出？？印象》，曾經被人恥笑為“毛坯的糊牆紙也比這海景完整！”，被人恥笑的作品卻成了印象派的代表作。
而中國畫家王澤慶的《日出東方》，也榮獲聯合國金獎。因為這完全是不同的風格和不同的認識！
所以作品作品之間，並不存在矛盾，同樣是一個題材的繪畫，都可以得到肯定，並非是莫奈畫過《日出？？印象》之後，所有的日出作品，都要跟他一樣，走印象派風格。
凌小瞳是個理性邏輯思維並不強烈的人，按說一方面弱，另一方面就會強一些吧。可現在看來，凌小瞳這感情思維方面，似乎也沒多高的見解！瞅了半天不知道如何下筆。
“這玩意還真挺難得呢。”凌小瞳自言自語。
卓越起身離開，心道：又是一個廢材而已，本還以為是個熱愛美術的小子，想不到如此……如此垃圾一般。
“還是要多觀察吧，對，觀察不夠仔細。”凌小瞳直接摘下了墨鏡，這玩意也戴了好幾天了吧，差不多就行了，別影響哥們兒創作啊。
觀察……
嗯？
這，這，這是什麼東西！正方體裡邊，參差不齊的構造，完全呈現在凌小瞳的左眼瞳孔中！
驚！
透視啊？！啊？
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【034】這，這內衣之下……
【034】這，這內衣之下……
｛恭喜下書友：杜哲，他結婚了，新媳婦兒結婚當晚在洞房叫的死活來啊，杜哲母親就心疼了說：媳婦兒啊，女人早晚有這麼一天，忍忍吧！想不到的是，新媳婦兒說了：媽！杜哲（讀者）光看不‘頂’啊！——這笑話的言外意，俺要收花花嘛~笑了的兄弟就趕緊把花留下吧，今天沒得明天補上昂~｝
…… ……
猛的晃了晃腦袋，凌小瞳輕輕揉了揉眼睛，然後有猛烈的搓了搓自己的臉蛋。
這還了得！現在凌小瞳這內心澎湃，一時之間，都不知道自己的手要往哪裡放了，
