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展夢妍下課後去找了班主任老師趙驚雷。 “趙老師,你能不能給我調換一下座位啊,我無法忍受呂志剛同學的一次又一次的惡作劇,上次往我文具盒裡放毛毛蟲,今天午休時間,他又往我文具盒裡放兩條小蛇,不知道以後他還會做什麼惡作劇,而且他上課時,總是動來動去,讓我無法集中精神上課……”展夢妍對班主任趙驚雷說道。 班主任趙驚雷聽了展夢妍的述求很是煩躁,不耐煩的說道:“展夢妍同學,你只知道呂志剛同學一次又次的惡作劇,就沒好好想想,他為什麼要對你惡作劇嗎?你換了座位就能避免了他對你惡作劇了嗎?你做為一班之長得好好關心同學,幫助同學,感化呂志剛同學,讓他從心裡感覺到自己惡作劇是種無聊的錯誤行為,而不是來找我告狀。再有了,他在你身邊亂動你就無法集中精神上課了?你沒聽說過嗎,年輕時候的毛主席,為了鍛鍊自己的學習定力,專門去戲臺子下面讀書,臺上唱戲的臺下鼓掌叫好的,都不影響毛主席讀書。你同呂志剛坐同桌,一是,你是班長有責任幫助他,二是,對你自己本人也是一種很好的鍛鍊。” 展夢妍被班主任類似訓斥的談話,使得臉上泛起了紅暈,頭輕輕地垂著,眼角上閃著淚光,她感到自己的心情沉重了許多,彷彿揹負了一座沉重的山。她感覺到自己的不足、無能無處藏身,像一隻被獵人逼入絕境的小兔子,無助而害怕。展夢妍的內心裡翻騰著一股無法言明的情緒,既有一些委屈和不滿,又有一些自責和恐慌。她感覺自己好像跌入了一個黑漆漆的深淵,無法自拔,無法找到一絲絲光明,她的眼中閃過一絲失落與無助,彷彿變得無力面對初中學習生活中的種種挑戰。 展夢妍走到教室門口,她深深地吸了一口氣,努力的將這些負面不好的情緒壓抑下去,“展夢妍,努力振作起來越,想要變得更好,克服自己的缺點,迎接未來的挑戰!”展夢妍默默的對自己說道。大踏步走進教室。 “展夢妍大班長,向老師告狀回來了?”呂志剛見展夢妍走向自己問道。 展夢妍並沒有回答也沒有看呂志剛,來到自己的座位上,伸手去拿自己的書包,準備寫作業。正當她的手接觸自己的書包時,手摸到黏黏糊糊的鼻涕,她一看自己的書包和手上的鼻涕,噁心得要嘔吐。嘔吐的嗓子裡發出的聲音是那麼悠長而哀怨,好像此刻在傾訴著內心的苦悶,嘔吐誘發的頭暈呼吸困難,迫使展夢妍閉上眼睛坐在地上等待痛苦消散…… “這也太能裝了吧?一點鼻涕就能讓展夢妍大班長噁心的嘔吐了?”呂志剛幸災樂禍的說道。 展夢妍看到呂志剛鼻子掛著的鼻涕,滿臉得意忘形,掛著鼻涕的嘴角笑得有些譏諷,不自覺的流露出來了一個人陰謀得逞的得意樣子,讓人感覺到了他的陰險…… 展夢妍眉頭緊鎖,鼻孔擴張,牙齒咬得咯咯作響,眼裡閃爍著無比的風怒,顯然已經到了忍無可忍的地步,她爆發出尖銳的怒斥:“呂志剛,你也太壞了!” “噼裡啪啦,噼裡啪啦”展夢妍把呂志剛的書包摔落到地上,書包裡的書本、文具盒等散落一地。 “展夢妍,你這是幹什麼?做為一班之長怎麼帶頭在課堂喧譁,還摔東西呢?我剛才在辦公室怎麼對你說的,你是一句也沒聽進去啊!”班主任老師趙驚雷走進教室正好看到展夢妍摔呂志剛的書包。 “趙老師,你看展夢妍把我的書包裡的東西摔了一地……”呂志剛一邊撿地上的文具、書本等一邊火上澆油的向班主任老師告狀。裝作很委屈的樣子。 展夢妍站在原地一動不動地緊緊握著拳頭。 班主任老師趙驚雷,拍了拍桌子,沒有人敢說話,教室突然安靜得連根針掉到地上都能聽得到,班主任老師趙驚雷用眼睛嚴厲地盯著展夢妍,那樣子像射火花一般,展夢妍靜靜地瞥了一眼老師鐵青的臉,沒有一絲笑容,那僵硬的表情,就像電影裡的特寫鏡頭,在展夢妍的腦海裡定格了很久…… “呂志剛,你別撿了,讓展夢妍撿!展夢妍,你摔了呂志剛的書包,怎麼還不快點把