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上去都沒有相信的意思。
教官開始有意無意地給他放水，雖然平時的訓練量沒有減輕，但在訓練量極大的時候，休息時間卻會悄咪咪的拉長一點，就連平時教官訓斥挑刺的暴躁聲音貌似都輕柔了…那麼一丟丟？
千穆完成訓練的時間拖得太長？沒關係，提早完成的同學們不用教官說就跟著一起加練，休息解散往後延一些也無所謂，反正多練只有好處沒有壞處，他們自願的，絕對不是擔心源千穆同學再次不支倒地，跟在一起方便抬進醫院的意思。
千穆：「……」
千穆重複了大概有八百遍別、不用、沒必要，同一個錯誤他可不會犯第二次。
沒用。
明明他現在訓練已經很少透支了，時間拖久點也無所謂，事先就會合理分配好體力，確保消耗不會超出身體極限……再說這一個月下來，他的身體素質已經提高了不少，和最開始的拉胯相比早就肉眼可見好了很多！
就、是、沒、用。
先有某副班主任的密切關注——只要有大體力訓練，她一定風雨無阻地到場。
後是主角團五人組的自行腦補……他們已經不是對他密切關注的問題了。
千穆訓練時他們在，千穆休息他們在，千穆去食堂/去便利店/回宿舍……他們還在！
他們仿若毫不掩飾自己等人對千穆的關心，千穆走到哪兒他們務必跟到哪兒，如果千穆神不知鬼不覺地消失了，他們也不會像從前那樣抱怨幾句就算了，而是當場行動起來，將刑偵課上教習的內容發揮的淋漓盡致，透過各種蛛絲馬跡查出千穆的蹤跡，當場抓獲。
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