第9章 入泮儀式（上） (第1/2頁)

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三日後，村塾開學。

天剛矇矇亮，十五名孩子便揹著家中長輩準備的書袋，整整齊齊站在村塾前。

如今已是農曆十月，暑熱時先生便在考校完他們的功課後，放了近兩月的假。

既是避開暑熱，也是給他們幫家中務農的時間。

這期間，先生也只開了個啟蒙班，收了村裡幾個五六歲的孩子入學，開始逐步學千字文和三字經。

而他們這些“大”學生，則是忙著在家中務農，直到三天前，所有的稻穀都離稿取粒，所有農事皆休，方才收到開學通知。

原本以為，過來上課的，還是原來的那些同伴，可等到了村塾門口，才發現原本五十多人的隊伍只剩下十五人。

不僅如此，村塾似乎也和之前不同了。

“好、好、學、習，天、天、向、上。”

牆上的八個大字，寫得闆闆正正，漂亮又大氣。

十五名學子仰著臉，有人小聲地念著，眼裡閃過些許清澈的疑惑。

前半部分他們知道是什麼意思，但後面四個字……

有人仰頭，看了看上方明亮的天空，神情困惑。

“先生的意思是，以後都要仰著頭上課麼？”有人問道。

“那樣的話……脖子會酸的吧？”

“應該不是吧？要是一直看天，不就看不到先生的字了？”

孩子們站在屋門緊閉的書塾外，小小的腦袋上頂著大大的疑惑。

“先生來了！”

隨著這一聲響，第一批務農歸校的孩子們立馬按照身量高低排好，一個個在村塾外站直了。

沒多會兒，身著青衫的年輕先生便拿著粗製毛邊紙縫製的書本走近。

“都用過早飯了？”略帶親和的聲音響起。

“回先生，用過了！”孩子們不甚整齊地回答道。

待他們應完，穆先生已然在他們面前站定。

村塾的院門開著，但學堂的門卻還是關著，穆淺染也不急著讓陳君去開門，而是面向眾人道：

“八月暑退、九月秋收，故，農家十月，方遣子弟入學，

從今以後，我們村塾便只有三月的春學與十月初的冬學兩期課業，可記住了？”

“回先生，記住了。”

孩子們再次應道，這次卻是十分整齊。

許是被村塾的動靜驚到，周邊的幾家人已經悄悄開啟門，並悄悄朝村塾探頭探腦。

陳君便是此時出現，他立於先生身側，朗聲道：

“村塾冬學入泮儀式即將開始，請學子們各自保持半臂距離站定。”

孩子們一頭霧水地照辦，他們上次入學，只是將父母準備的脩金交給先生就直接進入村塾了。

原本以為今日也是如此，可看現在的架勢，顯然不是。

“開書儀式首禮——正衣冠！”

陳君高聲道，言語中不可避免地帶了些許敬畏，腦海中閃過的，是自己前年在國子監的入泮儀式。

“古語有云：‘先正衣冠，後明事理’。”

穆淺染給站在首位的周頡正了正衣領，繼而轉向下一個學生，聲音清冽，雖帶著些許沙啞，卻讓人心安不已。

“村塾也好，縣學州學也罷，皆是教你們做學問、明事理的地方，日後進入學堂前，爾等須自檢儀表。

冠必正，紐必結。

襪與履，俱緊切。

置冠服，有定位。

勿亂頓，致汙穢。

衣貴潔，不貴華。

此乃《弟子規》謹篇之文，爾等須謹記。

外衫破損可補卻不可髒汙，鞋襪磨損可補卻不可有異味，入學前，潔面淨手缺