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唐婉看到的一切，都在無形中改變她的思想，時光慢慢流走，從戰亂到太平，從艱難困苦到經濟騰飛，唐婉見過太多太多！她的心從惶惶不安到平靜，她不再想起陸游，不愛不恨，因為他不值得！
某一日，唐婉飄蕩到一所學校。朗朗的讀書聲傳來，她又聽到那首《釵頭鳳》：
“紅酥手，黃籘酒，滿城春色宮牆柳……”
“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風乾……”
唐婉愣了一下，停在原地靜靜聽著。
“同學們，我們現在來討論一下，讀完《釵頭鳳》，再結合當時的歷史背景，你有什麼感想呢？請大家踴躍發言，想到什麼都可以說！”
“老師！老師！我先說，我發現陸游是個媽寶男！”
“哈哈哈……”學生們鬨堂大笑，老師抬手往下壓了壓，示意學生們安靜。
“這位同學，你的觀點很新奇，仔細聊一下你的看法。”
學生漲紅了臉，卻還是大聲的說：“老師你看，陸游口口聲聲說他多愛唐婉，但是陸母讓他送走妻子，他都不敢反抗！”
“嗯！分析的有一定的道理，繼續往下說！”
“他表面上聽陸母的話送走妻子，實際上他把妻子藏在外面，常常與她私會。陽奉陰違！被陸母發現後又沒有擔當，讓妻子獨自承受公婆的怒火。陸母逼他休妻，他不辯對錯，二話不說就休了妻子，這麼聽媽媽的話，這不就是媽寶男嗎！”
另外一位同學見老師沒有反對這種言論，鼓足勇氣站起來說道：“老師我覺得陸游只是嘴上深情，他休妻時從未考慮唐婉今後的處境，甚至他休妻用的還是古代七出之條裡最嚴重的‘無子’這條，這是直接斷了唐婉的後路，他只想著犧牲妻子平息父母的怒火，一點兒也沒有考慮唐婉會怎麼樣！”
越來越多的學生站起來發表看法：
“對對！他休妻之後扭頭就娶了王氏，毫無負擔的和王氏生兒育女，反而讓唐婉揹負罵名……”
“老師，我覺得唐婉過於軟弱了！她離開渣男之後自怨自艾，明明有趙士程這麼好的丈夫卻還鬱鬱而終。”
“老師唐婉太傻了！她要是好好珍惜趙士程，那一定會過得很幸福！”
“還有趙士程！在封建社會他能不顧世俗眼光勇敢的保護唐婉，呵護唐婉，他才是真男人！唐婉離世後他也戰死沙場，這才是頂天立地的男人！”
這時一個學生站起來，把書卷起來拿到胸前假裝認真看書，搖頭晃腦的來了一句：“哎！世人只知釵頭鳳，無人憐我趙士程！”
看他這副模樣，老師和同學都笑的肚子疼了！過了半晌老師敲了敲桌子：“好了！大家的觀點很新奇，都是課本上不曾出現過的觀念，這樣很好！說明我們的學生觀察的很細緻，也很有想法……”
後面話唐婉再也聽不下去了……原來他，戰死沙場了嗎？心如刀絞！
這一刻，那條纏繞在她心上的枷鎖轟然崩裂！那些痛苦的，不解的，讓她惶惶不可終日的經歷，在這一刻找到了答案！不就是被休嗎？她被休了反而遇到了良人，她整日抑鬱些什麼呢？她該高興的呀！
唐婉喃喃的說：“原是我錯了！錯在只看到鮮花著錦，未看到鮮花下暗藏的毒刺；錯在把命運交到別人手上，沒有自己的思想；錯在已是窮途末路還不懂及時止損；錯在明明已經柳暗花明，卻仍被從前迷了眼。該放下的遲遲不願釋懷，該拿起的卻沒有勇氣拿起。錯在我軟弱，錯在我自詡聰慧，錯在我自以為是！”
想到那個她視為光明的人，在她離世後戰死沙場，更是痛到極致，魂魄都差點散了！
突然一條鎖鏈纏住了唐婉，“無常索命，厲鬼勾魂！” 唐婉睜開眼發現是黑白無常來了：“你
