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但誰說學渣沒有羞恥心，在看到全班最後一名都開始學習奮進後，再加上某位班主任的「吹風引導」，學渣們難得也有了一股緊迫心，畢竟不求高考榜上有名，但明明比自己差的人還能進步，他們為啥不能？！
是誰，都有自尊心，能考進三中的學生，至少在初中畢業時，都不是差生。
有一波人「良心上線」決定再掙扎一下，那剩下的人距離努力還會遠嗎？
蘇老師微微一笑，手裡無形的小皮鞭揮了揮，既然都開始掙紮了，就做好掙扎到高考結束的準備吧。
最先發現13班開始改變的，是13班的任課老師們。
只是現在已經快要初冬，距離高考只有短短數月，中間假期一扣掉，這麼短的時候，想要逆襲談何容易啊！
對此，譚昭作為13班的班主任，找13班所有的任課老師開了個小會，會議的內容，大概就是圍繞如何讓13班快速轉型升級而展開。
13班的學生基礎普遍都偏弱，加上又是理科班，還沒學會走呢，就被逼著跑了，與其跟追逐其他班的進度，不如按照自己的節奏來。
他的目標也不是想人人逆襲成高考狀元，但至少當著學生，就交出一份滿意的答卷，等多年後想起來，不至於喟嘆後悔。
當然，他並不是強求其他任何老師做兩份教案，只是想讓各位老師在上課的時候，著重基礎知識，不用過分強求難題。
「可以，蘇老師，我這邊沒有問題。」數學老師率先表態，他也明白，對13班而言，後面的大題除了趙嘉，基本沒人做對過，如果要講，他可以單獨給趙嘉講。
數學老師表了態，其他老師也沒有什麼問題，這次小會還是非常成功的。
很快，13班的同學們就發現聽課沒有那麼難聽懂了，這些五三啊王后雄啊，也沒那麼難攻克了，雖然錯的仍然多，但對的也不是沒有了，特別是他們最近發現……他們語文老師蘇老師，有點全能。
時髦點來講，這位老師好像開了掛。
事情的起源，源自於一次晚自習，馮修嵐問了蘇老師一道數學題。譚昭一向沒什麼老師架子，過後就有其他同學大著膽子問題目了。
原本只有語文和數學，後來……擴充套件到了全科目，等同學們後知後覺地發現，都有種神思恍然的感覺。
如果不是因為最近開始努力學習沒時間上網，或許有同學會上知乎回答「數學是語文老師教的，會耽誤考試嗎」此類問題。
——謝邀，剛拿著數學題冊問完語文老師，感覺神清氣爽，自己從未這麼聰明過，下次我甚至準備帶上我的物理化學生物一起去:)。
13班的同學們覺得自己最近有點飄，特別是在考完這學期第三次月考之後。
「不知道為什麼，前兩天週末，我格外期盼週一的到來，就想早點看成績，你們說，我是不是學著學著壞掉了？！」
「你還別說，我也……」
「我也……」
大家面面相覷，決定完美跳過這個環節，這該死的成績到底什麼時候出啊？
如果上次13班只是語文成績稍微往前跳了跳，那麼這一次的成績，就比較明顯了。眾所周知，高分段的學霸們想要提分，一兩分都是非常困難的。
但一個只能考三四十分的學渣要進步，那都是二三十分起步的。
「蘇老師，你來看看，你們班的平均成績，是不是excel錄入出問題了？」錄入成績的年輕老師擦了擦眼睛，覺得自己大概還沒睡醒。
可能是前兩天批卷子批太多了吧？！
這句話立刻吸引了辦公室裡其他的老師，電腦前立刻多了幾個人頭，片刻後，有人轉身開始翻起了批改好的試卷。
