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手機螢幕上黑體的標題：鹿久vs芝禮乾，3:2勝，守擂成功，唯一一個把棋聖逼到第五局的棋手，為什麼再也不入棋壇，背後風雲詭譎。
為什麼？父親從來沒有講過為什麼不再比賽了，芝鵲顫顫巍巍點進去。
沒有貼棋譜，職業國賽，爭奪冠軍的對決局，只是公佈了最終比分，沒有公佈任何比賽錄影......芝鵲劃拉到最後，遺憾地發現這是個標題黨，只是絮絮叨叨地寫這是棋聖鹿久第一次下到第五局棋，但是誰也不知道最後一局棋的棋譜，勝了多少子兒，又是怎麼贏的。
好氣哦，標題黨。芝鵲嘆了口氣，最討厭標題黨了。
“芝鵲，這題你來回答。”老秦的聲音像是一把利劍，從芝鵲的耳朵扎到後脊樑骨，冷汗都要被嚇出來，這估計就是上課走神又正好被靈魂拷問的透心涼吧。
芝鵲站起身，瞄了一眼ppt上的單選:下列化合物中羰基親核加成活性最弱的是？
“選A。”
“為什麼？”
“醛>酮>酯，其中甲醛在醛中活性最大。親核加成活性要綜合考慮羰基碳的正電性和空間位阻，羰基碳顯電正性，羰基氧顯電負性，因為氧的電負性比碳強，所以電子對偏向氧。”
“不錯，請坐。”
這題沒能難倒走神的學生，老秦感覺有點一拳打到棉花上的感覺，但是回答得沒問題，只能放過了，本來嘛，大學生只要你掌握了就行，就怕那種課不上掛科又可憐兮兮來求撈的。
坐下了，芝鵲鬆了一口氣，還好課都上過一遍，有機化學啊，還能應付。
開啟書包抽出路上天元棋社的傳單，找到群號碼搜進去申請入群。
很快透過了申請，翻到群成員裡看了看，沒有鹿丸，也是，這個是招新群，鹿丸現在應該是大三，要是入社早就入了，看來只能等週日現場了。
課嘛，就像是流水，不是小組合作展示，就是老師瘋狂輸出加提問。看似兩堂一個半小時的課，其實也就是在各種課堂流水中流過了。
回到宿舍，趕緊拎上睡衣和澡籃子奔向浴室，還好不是最後一堂課下課，大學澡堂就是不能準點兒和晚點兒去，一定要提早，不然就要排著隊找位置。雖然身體是新生，但她內裡已經是這個學校本碩七年的老混子。
果然，沒有什麼人，可以悠閒地沖澡洗頭吹頭護膚，不用著急。
雖然已經畢業兩年了，但是還是很懷念學校澡堂這種水壓，溫度正好，水壓又大，傾盆而下，周身立馬就熱乎了。
吹乾頭撕下面膜，芝鵲把臉上的面膜水抹乾，抖落掉籃子裡的積水，踩著拖鞋走出去，下到1樓，這個時候的空氣最新鮮了，就像跑完八百米沒找到水喝突然發現桌上有瓶冰可樂，喘著熱氣突然來上一口那麼清爽一般。
正呼吸新鮮空氣，突然背後湧上來一群結伴的男生，雖然繞過了芝鵲，但是因為路臺空間有限邊上那個同學還是絆到腿了。
本身腳下就滑，順著臺階呲溜下去，“啊啊啊！對不起！”好像連帶著把迎面走來的人當墊底的了。
“沒、沒事。”
這個聲音，不會吧，芝鵲抬起頭，墨綠色的t恤，沖天辮，銀色耳釘。
這就遇到了？沒想到鹿丸真的是央醫大的學長啊，但即使是男大、一樣還是這副萬事嫌麻煩的表情。
鹿丸看到芝鵲卻貌似不認識一般，皺著眉頭，這個女人用的什麼洗髮水，太香了吧，要這樣盯著他到什麼時候，好麻煩，剛剛應該不是他的錯吧。
“餵我說，你的膝蓋沒事吧，還能走嗎？”鹿丸問。
芝鵲低頭看了下膝蓋，因為滑跪的原因雪白的被蹭出很大的傷口，溢位紅印印的血水，看起來挺嚴重。
