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開學第一天，都是老一套班主任慷慨激昂的胡謅八扯。6非在下面歪頭饒有興趣的瞅著一本正經聽課的同桌紀娜臉上不斷泛起的紅霞。
不斷心中打鼓的紀娜眼前的老師眉飛色舞的釋放者漏*點，紀娜卻是一點都沒聽進去，不斷的尋思著同桌6非的那怪異的眼神。
終於等到下課了，6非如火重釋還真不習慣上課的感覺的。剛下課呢學習委員就開始收暑假園地上交老師，6非把暑假園地扔在桌子上就出了教室。
史元曉在外面向6非打招呼呢，6非走過去蹲在柳樹蔭涼下。“怎麼了，有什麼事啊”。
史元曉那塊石頭在地上磕著：“金剛今天過來找吳曉來，好像跟你有關”。
“歐，我知道金剛那小子不會善罷甘休的。還真***是上陣父子兵啊”6非倒是還真要放著點呢“你過來找我不怕吳曉他們找你啊”。
史元曉前段時間是礙於史雪峰在村裡的勢力開始疏遠6非。史元曉還是個十來歲的小孩6非自然不會對那事太過介意，面對村裡混的史雪峰的威脅就是後世的6非都不一定不害怕。將心比心6非也是理解史元曉的難處，那晚在西苑請客6非之所以叫上史元曉也是出於這方面的原因。
“我怕他，他爺爺那輩入贅到史家村我們姓史的會怕他”史元曉和吳曉早就結下樑子，也就6非剛開遊戲廳時才緩和一段時間。
6非拍拍一臉激動神情史元曉的肩膀，低聲說道：“我估計他們就是找事也要等放學後，你放學時多找幾個人一起回家”。
這個史元曉早就想好了，放學的時候約了史元濤幾個本家的兄弟：“那你怎麼辦啊”。
6非眉毛一挑；“我？我自由安排”。
史元曉自打遊戲廳關門的事自己臨陣脫逃就覺得有愧於6非：“要不你跟我們一塊走吧，人多金剛他們也不敢太放肆吧”。
上課鈴響了，6非對史元曉自信的笑著說道：“放心吧，沒事”。
這節課是社會課，老師是剛分配來的大學生叫肖飛揚。6非對肖老師倒是很有印象，那膚色就跟本山快樂營的小宋有一拼，黝黑黝黑的。平常還自覺良好呢，感覺是大城市來的人梳了個偏分頭，走路一顛一顛的不時還甩甩額前的半撮頭。每天放學就喜歡在學校的花園那邊抱個吉他深情自唱。
6非沒聽講臺上滔滔不絕的肖飛揚講些什麼，自顧低頭翻看著社會書上的小插圖。都是歌頌勞動人民改革開，帶領村民致富的事蹟。什麼水生的家鄉在無錫啊，那個村書記歷盡艱辛帶領村民開山修路奔小康，最後鞠躬盡瘁死而後已啊。6非跟看連環畫似地看的津津有味時。
“6非，你起來回答？”被點名了6非還沉浸在社會課本的連環畫裡呢。
同桌紀娜看著被老師提問的6非無動於衷的樣子只好拿胳膊肘提醒6非；小聲的說道：“笨蛋，老師提問你呢”。
被同桌紀娜一撞，6非剛抬起頭沒不知怎麼回事呢，就見全班的人都轉頭看著他，等看到肖飛揚眼中的怒火時6非才意識到老師剛才叫他來。
肖飛揚雖然生氣可是還要保持一副教室模範的樣子，溫和而嚴厲的說道：“6非，上課雖然要認真聽講但也不要太入神知道嗎，那你先回答剛才的問題吧”。
6非那聽清他剛才講的什麼，就客氣的問道：“我剛才聽的太入神了，請老師重複一遍問題吧”。
肖飛揚參加工作也都已經一年了，還沒聽說過學校有這樣的學生，自己玩了把風趣還讓他打蛇隨棍上了，沒好氣的說道：“紀娜同學，請你給你同學重複一遍吧”。
紀娜今天還真是重新認識老同桌6非了，怎麼過暑假過的跟變個人似地，起身回答道：“老師剛才的問題是中國共有幾個行政區？”。
這
