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「那估計是你師弟在六六年就把那些字典賣到回收站了,後來正好被沈寒露同學買走了。」
「我等會兒寫信給我師弟問一問,看他當初把字典賣到了哪個廢品站。不過我想沈寒露同學的話也是可信的。」
這時屋裡一個上了年紀的老教授說:「既然這個同學在語言上這麼有天分,那麼我們就要好好的培養她。可是培養她的前提就是把她的生活經歷提前調查清楚。這不是不相信她,而是為了她將來好。另外劉教授,你覺得沈寒露同學的英語水平怎麼樣?」
「好,非常好,副校長,這麼和您說吧,我教的這一屆的學生等到大學畢業都未必有沈寒露同學現在的成績好。不止是英文,她的德文,法文也同樣很不錯。」
剛才考教過沈寒露的其他幾門外語的教授也說:「是啊,看得出來,她這些年真的是下了苦功夫。她不僅詞彙量掌握的足夠多,口語也不錯。說實話,在現在這種環境裡想要自己私下練習口語可並不容易。」
「看她的資料已經結婚了,想來她的丈夫也很支援她自學外語,不然不可能這麼多年沒有發現。」
「既然幾位教授都很看好這個學生,那麼你們接下來就出幾份試題來考一考,看看她究竟是個什麼水平吧。如果她真的已經掌握了大學本科的知識,這樣的人才自然不應該讓她把時間浪費在學習已經學會的知識。該特殊對待我們就要特殊對待的。」
沈寒露不知道自己即將面臨新的考試,更不知道自己的家庭情況要面臨又一次的調查,學校說要看她當初買的字典,她就給劉和寫了信,讓劉和幫忙郵寄過來。
等到三月初,教授才通知她要給她單獨進行一次考試。
沈寒露雖然不知道為什麼要給她單獨進行一次考試,但還是乖乖去考了,口試加筆試,不僅考英語,她會的其他幾門外語都考了一遍。
第二天,沈寒露到了教室的辦公室。辦公室裡坐著劉教授和一位沈寒露並不認識的人。
劉教授和善的和沈寒露說:「沈寒露同學,你這次考試的成績很不錯。英語,蘇聯語,西班牙語已經超過了畢業生的水平,以你現在的能力,直接去工作都是可以的。」
老師這個結論她並不意外,上輩子她本來就是英語專業的,俄語和西班牙語的證書也有,這輩子雖然說是自學,其實更準確的來說是複習加充電,把上輩子學過的回憶一遍,把沒有掌握的一些詞彙記下來。
劉教授又說:「至於你的德語,法語,日語,雖然不如英語掌握的那麼好,但是你的詞彙量足夠,可以自學到這個程度已經很不錯了。不過和專業的畢業生還是有一些差距的。」
這個沈寒露心裡也有數,這三門外語她只是上輩子入了門,會個皮毛。這輩子自學也一直都是死記硬背,不像英語,蘇聯語和西班牙語一樣系統的學習過。
劉教授問沈寒露:「說實話,你是我見過最有天賦的學生了。如果讓你繼續上大一的英文專業課,這純粹就是在浪費你的時間。現在有兩個選擇,第一你在學校繼續學習,你很拿手的那三門外語繼續深造,剩下的三門也跟著老師再學一學。第二個選擇就是學校給你開介紹信,你直接去參加工作。」
沈寒露沒有想到老師竟然給出她這麼兩個選擇,不過她還是毫不猶豫的說:「教授,我選擇繼續讀下去,至少我的德語法語日語要學到本科畢業生的水平。」
劉教授笑著說:「好,有志氣,本來我看你已經工作了很多年,還擔心你想繼續工作。你既然可以十年如一日的自學,現在自然靜的下心來。你現在的水平很多單位都搶著要,等你畢業,估計好工作都任由你選擇了。你的情況特殊,學校也允許你選擇跳級。不過該考的試是要考的,該寫的論文也是要寫的。」
劉教