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是不管不顧的主，寶兒起床後把它們帶到樹林裡，一邊翻書一邊對著它們掐手訣施法術，傷好了就嘰上兩聲直接飛走，傷沒好就繼續躺著任她折騰，不小心被寶兒弄疼了，也會嘰嘰地叫起來。
這天早上，窗外躺著的不是小鳥，而是一隻雄壯的老鷹。
寶兒苦惱的扯扯假髮，帶上書包悄悄出門了。
其實用生長術就能使頭髮變長，但這種非自然長出的頭髮非常脆弱，一紮就會斷掉，最後還是會恢復原樣，所以寶兒思索多日還是決定戴著假髮，等待頭髮自己長長。
查了那麼多書知道了小黃鳥的種類，是紅嘴相思鳥，模樣很漂亮。寶兒就乾脆給小黃鳥起了名字，叫紅豆。
&ldo;紅豆，別太過份了啊，給小鳥治傷，我還可以當做練手，但再大一點的鳥類，我沒把握啊。治不好，不會傷害我吧。我武力值那麼低，你忍心嗎？&rdo;寶兒對肩膀上的小黃鳥抱怨道。
&ldo;嘰嘰嘰！&rdo;紅豆回頭看看被施了搖擺術的老鷹同志，對著寶兒一通叫。
&ldo;好好好，治治治！咱家紅豆的朋友，那就得治。&rdo;
&ldo;嘰！&rdo;
繼老鷹之後，其他大型鳥類也時不時出現求救治。寶兒與紅豆約法三章，那就是她與鳥兒之間的關係要對外保密。有除她之外的其他人在場時，絕對不可以找她去治病，可以稍微提醒她一下。只要她有空，隨時都可以來找她。
小鳥們很通人性地總會在寶兒一人時，飛過來找她，或是通風報信哪裡有傷鳥，或是單純的跟著她嘰嘰嘰。
今天有法術課，寶兒帶著一個書閣借來的可以隨叫隨到的會飄浮的大坐墊，也不知是誰帶的頭，這陣子凡是佟夫子的法術課，總有高年級的仙長仙姐們來一年級教室聽課，寬敞的靈秀殿一下子擁擠起來，第一排前面的席地特級座位更是坐滿了風鬟霧鬢的黃衣少女們。
那滿頭的珠光寶翠，真是讓人不忍直視。
&ldo;就算不能穿漂亮的衣裳，也不用插一頭的飾品啊，這是什麼審美啊，少女們，太幼稚了有木有？我都不好意思看了，你們就沒覺得腦袋沉重嗎！少女們！&rdo;寶兒的內心在嘶吼，表面卻不動聲色。
也許是佟夫子的魅力太大，竟沒有人留意到寶兒是個大齡新生。寶兒看著身旁那些女孩子乾淨的眼神，懷疑她們把自己當成同類了，因為：
&ldo;你也來啦！&rdo;
&ldo;下次想到好主意要早點告訴大家啊！&rdo;
&ldo;來這坐，幫你佔了座位，這裡視野特別好。&rdo;
……
她只有慶幸的份，何小妹沒來，她沒來，太好了。
寶兒有時來的晚實在沒有座位，只好跟其他人一樣在後面見縫插針地站著，後來她就乾脆借了書閣的坐墊，在教室的一個角落安了家。
中午下了課，寶兒抱著坐墊往書閣走。先去還了墊子再去吃飯吧，現在人太多，拿著它很麻煩。
從書閣出來，她想起了御獸課的作業，又拐道去了獸園，畫幅畫用不了太長時間，獸園離書閣又近，就順便去畫了吧。
半路上，聽到啁啁啁的鳥叫，她停住腳步，鬼鬼祟祟地看看四周，確定沒人在附近了，才尋著鳥叫聲找過去。
她聽出來了，這是小鳥在各她報告，有傷鳥！
跟著幾隻喜鵲走過一片半人高草叢，突然一腳踩空，跌了下去。
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