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他顯然是想繼續唱下去的，雖然這首歌的調已經在他崎嶇的音色之下不知道飄到什麼地方去了。

張宣：「不不不你沒有錯錯的人是我求求你放了我吧咱倆一切好說······好說······」

作者有話要說： 小店阿姨：俺沒文化，俺不知道怎麼押韻。

所以有沒有小天使能幫我想出一個字代替「面」？

今天柳哥唱的非主力歌來自許嵩《認錯》，柳哥發誓他只聽過幾十遍，不多。

☆、兩岸猿聲啼不住

抓不住夏末的尾巴，秋日便悄悄來臨了。一夜之間，學校大門前的那排小樹苗齊齊染了新顏色，黃燦燦的好不耀眼。

溫度卻只增不減，燙乎乎的陽光和跑道膠成一片，汗水滴落，「刺啦」一聲響。

今天花老師穿了一條顏色鮮亮的小裙子，顯得整個人俏麗又活潑。可就算這樣，學生們還是扛不住秋乏的魔咒，在這個溫暖和煦的秋日午後的英語課上，睡倒一片。

原本祝遙椎坐在靠後的位置，平日裡是不會被老師注意到的。他被一束從窗外射進來的陽光晃了眼睛，便隨意取了本大書擋在自己眼前，心中那縷淺淺的煩悶雪球似的越滾越大。

想來花老師也覺得這樣下去不行，便想想個法子逗一逗這群小朋友，讓他們能有些精神。

「大家看一下書本第3頁第5行，這個人叫oses，有誰知道oses什麼意思啊？」

底下傳開一陣細細簌簌的聲音，可花老師聽了好半天也沒有聽出這幫學生在說什麼，她把手中的教材往講臺上一擱，回過身，剛好和祝遙椎的視線對上。

祝遙椎：「！」

多年的學生生涯告訴他，方才花老師鐵定提了個問題，但具體是什麼他根本沒注意。

他還沒來得及問問周圍的人答案是什麼，花老師已經微笑著點名了。

「祝遙椎同學，你來告訴老師，大家在說什麼，好嗎？」

此時此刻，祝遙椎可以說是非常茫然了。他的眼前一片白茫茫的，還沒從強光的刺激中恢復過來，只好先站起身，傾聽了一圈身邊人的提示，用一種連自己都不是很相信的語氣，回答道：「麼西，麼西？」

笑得花老師都快失去真身，現出原形了。

然而這畢竟不是一本現代靈異鬼怪小說，課還是要上的。

今天的語文課在最後兩節，上課之前，祝遙椎需要去辦公室把批改過的作業本搬回來下發。他是個極敬業的課代表，交作業搬課本這類的瑣事一向不用唐昱操心，有時候唐昱去開會，他甚至能幫忙對答案、講錯題。

由於上課的時候耽擱了幾分鐘，花老師沒有在下課鈴響之前完成教學任務，只好佔了幾分鐘下課時間。

「最後一道題選c，a這個詞，force，是用在哪裡的······」

柳梧棲撐著頭的手一歪，那顆金貴的腦袋差點被他自個兒像個籃球似的砸在桌子上。他呆滯的瞪著桌面，不明白自己的臥室裡怎麼會突然出現一張課桌。

好半晌，他才反應過來——自己這是在上課呢！

講臺上的花老師把教案收拾好，抿嘴笑道：「行了，下課，想睡覺的趕緊睡一會兒吧，等會兒你們班主任的課要認真聽啊！」

出了教室，她的步子還沒邁出幾步，就見一道黑影超過她，朝著辦公室趕去。雖然走路的姿勢與常人無異，但聰慧的花老師還是瞧出幾分焦急。

嘖嘖嘖，唐老師真是幸運，選了個這麼好的小課代表。

高二的功課不像高一那樣清閒，不少一心想上的同學只要逮著空便望辦公室裡跑，想多學會一道難題。特別是大課間，那人可就更多了。

餘老師的桌子邊圍了一